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题名老师的笔
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作者
李俊
郑国远(指导老师)
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机构
清远市佛冈县振兴小学
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出处
《少先队员(成长树)》
2010年第3期76-76,共1页
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文摘
“李小明,你可把我们害惨了,又是你的字影响了我们小组的成绩!”“李小明,你太不像话了!”“李小明……”在大家的指责下,李小明面红耳赤;举手求饶:“我一定努力。”努力归努力,一天下来,字归原样,
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关键词
小学
作文
语文教学
《老师的笔》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名桥
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作者
范晓
郑国远(指导老师)
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机构
佛冈县振兴小学三年级
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出处
《小学生阅读与写作(三年级版)》
2011年第1期63-63,共1页
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文摘
清清河面一座桥,
天边彩虹笑它小。
桥说彩虹你别乐,
方便大家愿弯腰。
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关键词
小学
作文
语文教学
《桥》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名我爱剪纸
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作者
黄仟梅
郑国远(指导老师)
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机构
清远市佛冈县振兴小学
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出处
《少先队员(成长树)》
2011年第5期32-32,共1页
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文摘
四年级时,学校要组织剪纸比赛。看到许多同学都拿出自己的“绝活”,我急坏了。我是个外地生,许多东西对我而言都是很陌生的,许多知识都等着我去学习,我对剪纸更是一窍不通……对,去练!想到这,我就向老师要了一个剪纸模子。
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关键词
《我爱剪纸》
小学生
作文
黄仟梅
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名北风娃娃跟我玩
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作者
赖小娟
郑国远(指导老师)
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机构
清远市佛冈县振兴小学三年级
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出处
《少先队员(新苗圃)》
2010年第3期72-73,共2页
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文摘
一阵北风吹过我家门前,我打开窗户,北风娃娃一下就跑了过来,把我的头发吹得飘了起来,并一个劲地往我bó子里钻,让我感觉到今天zhēn的很冷!爸爸妈妈都shuì在被子里,不愿起床。我想我也应该让自己暖和起来,
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关键词
《北风娃娃跟我玩》
小学
作文
赖小娟
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名语文
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作者
李子莹
郑国远(指导老师)
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机构
佛冈县振兴小学六年级
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出处
《小学生阅读与写作(六年级版)》
2010年第1期M0002-M0002,共1页
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文摘
语文是一首动听的乐曲
紧紧扣住我的心
使我回味无穷
语文是一杯浓浓的红茶
苦和甜互相交织
滋润着我的心
语文不仅教给我知识
还教会我做人的道理
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关键词
《语文》
小学
作文
李子莹
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名毛手毛脚的我
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作者
李艺
郑国远(指导老师)
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机构
清远市佛冈县振兴小学
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出处
《少先队员(成长树)》
2010年第3期80-81,共2页
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文摘
“哎哟,糟了!”这句话几乎成了我的口头禅。因为我平时做事马马虎虎,丢三落四,闹出不少笑话,也出了不少洋相。
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关键词
小学
作文
语文教学
《毛手毛脚的我》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名粗心的我
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作者
胡海婷
郑国远(指导老师)
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机构
佛冈县振兴小学五年级
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出处
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2010年第7期31-31,共1页
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文摘
想脚底抹油溜出去,却被爸爸拦住:“作业做好了吗?”“差不多了!”爸爸的脸像遭受了寒流.“冷”得我直缩脖子。我逃回房间,手忙脚乱地抄写起来。
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关键词
《粗心的我》
小学
作文
胡海婷
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名燕子喂食
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作者
黄思华
郑国远(指导老师)
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机构
佛冈县振兴小学四年级
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出处
《小学生阅读与写作(四年级版)》
2010年第1期50-51,共2页
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文摘
星期天的早晨,我正在屋里读书。忽然,窗外屋檐上传来一阵“叽叽喳喳”的鸟鸣声,抬头望去,只见一只刚觅食回来的燕子,正轻轻落在窝边,把嘴里衔着的一条小虫放在一只小燕子的嘴里,其它几只小燕子着急地互相拥挤着,唯恐抢不到早餐。那一张张乳黄色的小嘴,
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关键词
《燕子喂食》
小学
作文
黄思华
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名我是一个假小子
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作者
李汝芬
郑国远(指导老师)
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机构
佛冈县振兴小学四年级
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出处
《小学生阅读与写作(四年级版)》
2010年第1期20-20,共1页
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文摘
我总是不爱打扮自己,大大咧咧的,像个男孩子。妈妈让我穿裙子,我像一名“逃犯”似的跑到房间躲了起来,拒绝穿裙子。
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关键词
《我是一个假小子》
小学
作文
李汝芬
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名一双独特的鞋子
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作者
邓秀红
郑国远(指导老师)
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机构
广东佛冈县振兴小学六年级
广东佛冈县振兴小学
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出处
《东方少年(快乐文学)》
2009年第2期39-39,共1页
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文摘
我有一双品牌独特的鞋子。
小时候,一到冬天,我的脚就长满了冻疮,外婆看在眼里疼在心里。她总是用那双粗糙的手给我搓搓小脚。
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关键词
初等教育
作文教学
《一双独特的鞋子》
邓秀红
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名我的长发
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作者
黄莲萍
郑国远(指导老师)
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机构
清远市佛冈县振兴小学
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出处
《少先队员(成长树)》
2011年第9期64-64,共1页
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文摘
爱美是每个女孩的天性,每个女孩都希望拥有一头乌黑亮丽的长发,我也不例外。
留着长发的我总是喜欢把头发扎得高高的,那乌黑的“马尾巴”在脑后一甩一甩,更为我增添了几分俏丽与活泼;有时我也喜欢把头发披在肩上,长发随着柔和的微风飘动着,感觉真是爽极了。
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关键词
长发
女孩
头发
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分类号
TS974.1
[轻工技术与工程]
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