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增强“三个代表”重要思想“三进”工作实效性的思考
1
作者
王英英
郑坤英
+1 位作者
于金秀
陈勇
《河北科技大学学报(社会科学版)》
2005年第1期1-3,共3页
高校要扎扎实实地做好“三个代表”重要思想“三进”工作,必须站在政治的高度,促使教师观的与时俱进,确保第一课堂教学的入脑、入心,积极开辟其他渠道和基地,形成立体化、网络化的教育格局,最终达到大学生的真信、真用,让“三个代表”...
高校要扎扎实实地做好“三个代表”重要思想“三进”工作,必须站在政治的高度,促使教师观的与时俱进,确保第一课堂教学的入脑、入心,积极开辟其他渠道和基地,形成立体化、网络化的教育格局,最终达到大学生的真信、真用,让“三个代表”重要思想成为当代大学生的精神支柱和行动指南。
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关键词
“三个代表”
“三进”工作
重要思想
实效性
当代大学生
与时俱进
课堂教学
教育格局
精神支柱
教师观
立体化
网络化
高校
政治
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职称材料
个性化教育的思考──兼谈几种关系的再认识
2
作者
于金秀
郑坤英
《哈尔滨学院学报》
1998年第4期126-128,共3页
关键词
个性化教育
几种关系
教学过程
完善人格
异常人格
学生主体
个体本质
高尚人格
主体价值
学生的主体地位
下载PDF
职称材料
谈经济全球化形势下高校意识形态工作的对策
被引量:
3
3
作者
赵联合
宋慧勇
郑坤英
《中国集体经济》
2011年第11X期188-188,共1页
经济全球化形势下,高校意识形态工作面临诸多新问题和新挑战。为确保马克思主义在高校意识形态领域的主导地位,确保大学生的培养质量,必须站在政治意识的高度,精心建构高校意识形态工作的新思路、新对策。
关键词
经济全球化
高校意识形态
对策
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职称材料
大学生双重人格初探
4
作者
郑坤英
《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1990年第3期103-108,共6页
大学生人格呈现诸多特征,其中双重人格最为突出.大学时期是生理和心理都处于显著变化的时期,他们开始了由依附走向独立,由幼稚走向成熟,由无忧无虑成长为独立承担责任的成人的过程.同时,改革开放的社会环境,国际国内复杂多变的社会现象...
大学生人格呈现诸多特征,其中双重人格最为突出.大学时期是生理和心理都处于显著变化的时期,他们开始了由依附走向独立,由幼稚走向成熟,由无忧无虑成长为独立承担责任的成人的过程.同时,改革开放的社会环境,国际国内复杂多变的社会现象和思潮,直接影响着大学生的人格.因此,正视大学生的双重人格,防止出现人格发展中的停滞或变异,使其健康发展,是培养社会主义事业接班人的一个非常突出的问题,应该引起全社会的重视.
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关键词
当代大学生
双重人格
大学生人格
人格发展
青年大学生
健康发展
社会环境
自我意识
直接影响
毛泽东思想
下载PDF
职称材料
题名
增强“三个代表”重要思想“三进”工作实效性的思考
1
作者
王英英
郑坤英
于金秀
陈勇
机构
河北科技大学
出处
《河北科技大学学报(社会科学版)》
2005年第1期1-3,共3页
文摘
高校要扎扎实实地做好“三个代表”重要思想“三进”工作,必须站在政治的高度,促使教师观的与时俱进,确保第一课堂教学的入脑、入心,积极开辟其他渠道和基地,形成立体化、网络化的教育格局,最终达到大学生的真信、真用,让“三个代表”重要思想成为当代大学生的精神支柱和行动指南。
关键词
“三个代表”
“三进”工作
重要思想
实效性
当代大学生
与时俱进
课堂教学
教育格局
精神支柱
教师观
立体化
网络化
高校
政治
Keywords
the important ideology of “The Three Representatives”
“the Three Entrance”
actual effect
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
D261 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
个性化教育的思考──兼谈几种关系的再认识
2
作者
于金秀
郑坤英
机构
河北科技大学社科部
出处
《哈尔滨学院学报》
1998年第4期126-128,共3页
关键词
个性化教育
几种关系
教学过程
完善人格
异常人格
学生主体
个体本质
高尚人格
主体价值
学生的主体地位
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
谈经济全球化形势下高校意识形态工作的对策
被引量:
3
3
作者
赵联合
宋慧勇
郑坤英
机构
河北科技大学
出处
《中国集体经济》
2011年第11X期188-188,共1页
文摘
经济全球化形势下,高校意识形态工作面临诸多新问题和新挑战。为确保马克思主义在高校意识形态领域的主导地位,确保大学生的培养质量,必须站在政治意识的高度,精心建构高校意识形态工作的新思路、新对策。
关键词
经济全球化
高校意识形态
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学生双重人格初探
4
作者
郑坤英
出处
《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1990年第3期103-108,共6页
文摘
大学生人格呈现诸多特征,其中双重人格最为突出.大学时期是生理和心理都处于显著变化的时期,他们开始了由依附走向独立,由幼稚走向成熟,由无忧无虑成长为独立承担责任的成人的过程.同时,改革开放的社会环境,国际国内复杂多变的社会现象和思潮,直接影响着大学生的人格.因此,正视大学生的双重人格,防止出现人格发展中的停滞或变异,使其健康发展,是培养社会主义事业接班人的一个非常突出的问题,应该引起全社会的重视.
关键词
当代大学生
双重人格
大学生人格
人格发展
青年大学生
健康发展
社会环境
自我意识
直接影响
毛泽东思想
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
增强“三个代表”重要思想“三进”工作实效性的思考
王英英
郑坤英
于金秀
陈勇
《河北科技大学学报(社会科学版)》
2005
0
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职称材料
2
个性化教育的思考──兼谈几种关系的再认识
于金秀
郑坤英
《哈尔滨学院学报》
1998
0
下载PDF
职称材料
3
谈经济全球化形势下高校意识形态工作的对策
赵联合
宋慧勇
郑坤英
《中国集体经济》
2011
3
下载PDF
职称材料
4
大学生双重人格初探
郑坤英
《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1990
0
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职称材料
已选择
0
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