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概率论与数理统计线上线下混合教学模式研究
1
作者
裴亚蕾
郑培苗
《教育进展》
2024年第2期1633-1639,共7页
概率论与数理统计是一门重要的理工类课程,它为许多领域的研究提供了有效的方法分析和解决问题。随着当今信息科技的飞速发展,传统的线下教学模式已经不能满足当今教育的需求。混合式教学应时代和教学发展的内在需求而产,它在解决学生...
概率论与数理统计是一门重要的理工类课程,它为许多领域的研究提供了有效的方法分析和解决问题。随着当今信息科技的飞速发展,传统的线下教学模式已经不能满足当今教育的需求。混合式教学应时代和教学发展的内在需求而产,它在解决学生差异性和班级授课统一性的矛盾、满足个性化学习和自主学习、促进教育公平、提高课堂效率、实现及时有效的教学反馈等方面具有天然优势。是推动我国教学模式变革的契机,它对“以学生为中心”教学平台的新型教学模式的构建有促进意义。
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关键词
概率论与数理统计
线上线下
教学模式
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题名
概率论与数理统计线上线下混合教学模式研究
1
作者
裴亚蕾
郑培苗
机构
太原师范学院数学与统计学院
出处
《教育进展》
2024年第2期1633-1639,共7页
文摘
概率论与数理统计是一门重要的理工类课程,它为许多领域的研究提供了有效的方法分析和解决问题。随着当今信息科技的飞速发展,传统的线下教学模式已经不能满足当今教育的需求。混合式教学应时代和教学发展的内在需求而产,它在解决学生差异性和班级授课统一性的矛盾、满足个性化学习和自主学习、促进教育公平、提高课堂效率、实现及时有效的教学反馈等方面具有天然优势。是推动我国教学模式变革的契机,它对“以学生为中心”教学平台的新型教学模式的构建有促进意义。
关键词
概率论与数理统计
线上线下
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
概率论与数理统计线上线下混合教学模式研究
裴亚蕾
郑培苗
《教育进展》
2024
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