网络思想政治教育的价值意蕴与实践路径

当今社会,以信息化与互联网为代表的第四次工业革命席卷开来,人类社会正朝着数字化时代迈进。马克思主义认为社会关系与生产力有着密切关系,若获得新生产力,大众会改变自身以往生产方式,伴随生产方式即谋生方式变化,大众亦会改变自身所有社会关系。网络正在颠覆大众思维模态、认知方式及行为习惯,万物互联及万脑互联亦正在落实。

大学生思想政治素养的培育机制和实现路径——从西柏坡精神教育的视角

在新时代背景下,西柏坡精神作为石家庄区域内具有鲜明特色的红色文化资源,对大学生思想政治素养培育具有时代针对性和现实性。高校应从当代大学生思想政治素养的实际和特点出发,不断优化和完善西柏坡精神教育的大学生思想政治素养培育机制,从课程或教育内容融合、特色文化活动品牌打造、专题科学研究与交流等层面积极开展西柏坡精神和红色文化教育。

基于辅导员视角的大学生安全管理策略探讨

在我国经济社会进入新发展阶段的大背景下,高校校园安全面临新的、更多的威胁。辅导员是大学生在校安全的直接负责人,有责任深入剖析现阶段大学生安全问题出现的原因,构建严密的大学生安全管理体系,学校应明确辅导员安全管理的方向,在辅导员层面为大学生筑好安全防护网,促进大学生成长成才。

习近平法治思想对中国市场经济建设的作用

习近平法治思想强调全面依法治国,将法治作为国家治理的基本方式,对市场经济建设产生了积极的影响。面对世界百年未有之大变局,如何充分贯彻习近平法治思想,是一个重大的时代命题。通过分析习近平法治思想的重要性、市场经济建设的迫切需求,探究习近平法治思想对社会主义市场经济建设的重要作用。