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以爱育爱,做锤炼学生品格的引路人
1
作者
余淑丽
沈海川
郑壮华
《师道(教研)》
2018年第12期23-23,共1页
中职学校的学生一般学习基础较差,综合素质较低,教师的德育工作难度大,也迫使德育工作者要积极创新教育的方法。如何给中职学生进行德育,以下是我的一点心得体会。
关键词
中职学生
德育工作者
品格
学习基础
中职学校
综合素质
创新教育
心得体会
下载PDF
职称材料
从剪辑角度谈电视专题片的解说
被引量:
1
2
作者
胡小芹
郑壮华
《视听纵横》
2006年第2期108-108,共1页
关键词
电视专题片
有声语言表达
节目形式
深化主题
归纳总结
同期声
原文传递
题名
以爱育爱,做锤炼学生品格的引路人
1
作者
余淑丽
沈海川
郑壮华
机构
饶平县贡天职业技术学校
出处
《师道(教研)》
2018年第12期23-23,共1页
文摘
中职学校的学生一般学习基础较差,综合素质较低,教师的德育工作难度大,也迫使德育工作者要积极创新教育的方法。如何给中职学生进行德育,以下是我的一点心得体会。
关键词
中职学生
德育工作者
品格
学习基础
中职学校
综合素质
创新教育
心得体会
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
从剪辑角度谈电视专题片的解说
被引量:
1
2
作者
胡小芹
郑壮华
机构
衢江广播电视台
出处
《视听纵横》
2006年第2期108-108,共1页
关键词
电视专题片
有声语言表达
节目形式
深化主题
归纳总结
同期声
分类号
J952 [艺术—电影电视艺术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
以爱育爱,做锤炼学生品格的引路人
余淑丽
沈海川
郑壮华
《师道(教研)》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
从剪辑角度谈电视专题片的解说
胡小芹
郑壮华
《视听纵横》
2006
1
原文传递
已选择
0
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