“双减”政策下学生课余锻炼中“家-校-社”协同育人研究

近年来,我国政府在一系列政策中高频提及整合学校、家庭、社区的体育资源以提升青少年体质健康水平。新时代背景下,关注学校、家庭、社区体育一体化发展,催发三者融合协同功效意义重大。本文运用文献资料法、逻辑分析法对我国中小学生课余锻炼中“家—校—社”协同育人所面临的问题进行剖析,结果表明:体育职能部门牵头不足,学校体育存在制度壁垒,社区体育服务质量低下,学生家长主体参与不够。为促进“家校社”协同育人失序之后的归正,在多元主体协同关系构建基础上,提出对策建议:制度协同:健全落实国家政策制度;盘活思路:完善多元主体协同机制;追本溯源:增强体育文化价值共识。

中美社会企业法律规制比较研究及对中国的启示

随着社会企业运动的不断深化,美国各州出现了以共益公司制度为代表的一系列新型法律形式。以企业目的、可问责性和透明度标准为主要内容的共益公司制度是对当下市场需求的回应,能够满足消费者、投资者、政策制定者和社会企业的多重需求,与其他组织形式相比具有独特的优势和价值。共益公司立法反映了社会治理模式的深层变革,是现代治理理论的具体实践和体现,对完善我国社会企业法律制度具有重要参考意义。强化治理结构和问责机制,通过影响力评估标准发挥外部市场规制是健全我国社会企业制度的关键。

以话语分析看我国宪法意识的变迁

改革开放30多年来我国宪法意识的变化轨迹和趋势反映了我国社会结构的变迁。一方面,社会变迁推动了宪法观念的重构与更新,另一方面,宪法话语框架也在不断定义着社会前进的方向和路径。宪法话语的宣示、指引意义对我国社会观念的塑造和引导产生了巨大作用,促进了我国法治建设的不断健全和完善。在这一意义上,宪法意识的变迁呈现了法治与社会之间的互动发展过程。

产前抑郁症现状及不良影响分析

本文通过查阅相关产前抑郁的文献资料,描述国内产前抑郁的现状,并从情绪及睡眠两个方面阐述了产前抑郁对孕产妇的影响。目前临床上对产前抑郁尚未形成统一的诊断标准,因此缺乏大众关注。这提示相关部门今后应加大宣传力度,做好产前抑郁的筛查及产前健康管理,及早进行干预,保障孕产妇及其子代的身心健康。