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小学英语高效课堂点滴体会
1
作者
郑大健
《学苑教育》
2015年第24期88-89,共2页
高效课堂,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。小学英语是一门特殊的语言学科,学生在掌握了一定的英语基础知识和听、说、读、写技能的同时,还要形成一定的综合语言运用能力,所以帮助学生树立自信心,养成良...
高效课堂,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。小学英语是一门特殊的语言学科,学生在掌握了一定的英语基础知识和听、说、读、写技能的同时,还要形成一定的综合语言运用能力,所以帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神至关重要。
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关键词
小学生
英语
和谐
多样趣味
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题名
小学英语高效课堂点滴体会
1
作者
郑大健
机构
河北省滦南县第一实验小学
出处
《学苑教育》
2015年第24期88-89,共2页
文摘
高效课堂,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。小学英语是一门特殊的语言学科,学生在掌握了一定的英语基础知识和听、说、读、写技能的同时,还要形成一定的综合语言运用能力,所以帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神至关重要。
关键词
小学生
英语
和谐
多样趣味
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
小学英语高效课堂点滴体会
郑大健
《学苑教育》
2015
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