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题名高中化学与多学科交叉融合的教学研究
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作者
郑好伟
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机构
甘肃省庆阳市镇原县平泉中学
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出处
《数理化解题研究》
2024年第3期117-119,共3页
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文摘
当今,高中教育逐渐向多学科交叉融合的方向发展,化学与多学科交叉融合教学正是应对这一挑战的创新教育方式.基于此,首先分析了高中化学与多学科交叉融合教学的意义、现存问题,然后在此基础之上详细阐述了具体教学策略.
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关键词
多学科
交叉融合
高中化学
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名浅谈高中化学教学中的情境创设
被引量:2
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作者
郑好伟
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机构
甘肃省镇原县平泉中学
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出处
《学周刊》
2022年第34期79-81,共3页
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文摘
高中化学是一门以实验为基础的学科,所涉及的内容广、内涵深、体系性强,所以在高中段的化学学习中学生感觉难度非常大,这就需要教师创新教学模式。情境教学法在高中化学教学中的应用能在很大程度上调动学生的积极思维,有利于学生消化吸收知识,寻找到解决化学问题的有效途径。文章从化学教学情境创设的原则与要求出发,探讨了高中化学情境创设的途径及其方法。
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关键词
高中化学
课堂教学
情境创设
化学实验
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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