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题名学生社会适应能力的培养——论体育教学与学生社会化
被引量:40
- 1
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作者
郑姚庆
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机构
华东师范大学体育与健康学院
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出处
《广州体育学院学报》
北大核心
2003年第4期111-113,共3页
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文摘
采用文献资料研究方法 ,论述了学校体育教学与学生社会化之间的关系。同时在教学实践的基础上 ,提出了在体育教学中开展学生社会化教学的方法。
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关键词
体育教学
学生社会化
社会规范
人生理想
社会能力
教学方法
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Keywords
PE teaching
student
socialization
method
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名论学校体育活动对学生竞争与合作能力的培养
被引量:2
- 2
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作者
郑姚庆
刘琼
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机构
华东师范大学体育与健康学院
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出处
《华北煤炭医学院学报》
2005年第4期542-543,共2页
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关键词
教育教学
体育
合作能力
竞争能力
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名体育教学中研究性学习的教学模式初探
被引量:1
- 3
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作者
郑姚庆
刘琼
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机构
华东师大体育与健康学院
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出处
《中学教育》
2002年第10期43-45,共3页
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文摘
一、研究性学习模式的提出及含义 体育教学模式是指体育教学理论在一定条件下的转化,它是用于设计课程、选择教材、规定师生活动形式的体育教学基本框架。体育教学模式涉及整个教学范围,每一种教学模式规定了课程与教材、教学的基本程序、师生的相互作用形式。
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关键词
体育教学
研究性学习
教学模式
基础教育
教学方法
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名中学体育教学与学生人际交往浅析
- 4
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作者
郑姚庆
汪素霞
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机构
华东师范大学体育系
中国计量学院
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出处
《中学教育》
2001年第6期17-19,共3页
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关键词
中学
体育教学
学生
人际交往
语言
特殊信号
行为交际
交往能力
影响因素
生理负荷因素
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名学生社会适应能力的培养——论体育教学与学生社会化
- 5
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作者
郑姚庆
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机构
华东师范大学体育与健康学院
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出处
《中学教育》
2003年第8期34-36,共3页
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关键词
社会适应能力
体育教学
学生社会化
教学改革
教学内容
中学
教学方法
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名简论体育教学中培养学生人际交往能力
- 6
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作者
郑姚庆
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机构
华东师范大学体育系
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出处
《中学教育》
2001年第8期22-23,共2页
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关键词
学生
人际交往能力
体育教学
行为规范
角色学习
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名学校体育教育与素质教育
- 7
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作者
刘琼
郑姚庆
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机构
华东师范大学体育与健康学院
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出处
《华北煤炭医学院学报》
2005年第3期379-380,共2页
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关键词
高等院校
体育教学
素质教育
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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