语用能力测试研究综述

现代外语教学越来越注重培养学生的语用能力,如何开发有效的语用能力测量工具也日益受到人们的关注。然而,目前关于语用能力的测试研究还未能形成相对一致的意见。本文主要论述了国内外学者关于语用能力测量的研究,并总结了语用测试研究所存在的挑战与发展趋势。

四种英语语用测试工具的开发及其信度分析

本研究系统的开发了四种英语语用测试工具,即话语自我评估、听说话语填充、书面话语填充、选择性话语填充,并用定量的方法在中国英语学习者中对四种语用能力测试工具的信度进行了实证研究。研究结果表明,DSAT、ODCT和WDCT都具有可以接受的信度,而MDCT的信度则较低。

英语语用测试工具的效度研究

本研究用定量的方法在中国英语学习者中对话语自我评估、听说话语填充、书面话语填充、选择性话语填充四种语用能力测试工具进行了研究。研究结果表明,除选择性话语填充(MDCT)外三种方法都具有较好的效度,不同测试方法对受试者的成绩有显著影响,且受试者的英语水平与其语用测试成绩并没有相关性。

《红楼梦》中的方位隐喻现象分析

方位隐喻是概念隐喻的一种,它借用空间位置来表达抽象概念。该文基于《红楼梦》前十回的语料分析了汉语中"上、下","高、低","深、浅","里、外"的方位隐喻现象,发现这些方位隐喻可以表达数量、地位、时间、情感、状态等抽象概念,它们既是人类认知的普遍现象,有些又极具汉语文化特色。