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试办课外学校发展学生个性特长
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作者 陈恩浩 郑孝同 《中国教育学刊》 CSSCI 1989年第3期43-45,共3页
在当今改革的洪流中,学生的课外活动如何开拓新局面?如何使其多层次、全方位地展开,以充分培养发展学生的兴趣爱好和个性特长?又如何解决课外活动与课堂教学的相互促进,以利于学生素质的全面提高,造就“四有”新人?……我们对这一连串... 在当今改革的洪流中,学生的课外活动如何开拓新局面?如何使其多层次、全方位地展开,以充分培养发展学生的兴趣爱好和个性特长?又如何解决课外活动与课堂教学的相互促进,以利于学生素质的全面提高,造就“四有”新人?……我们对这一连串的问题进行了深入探讨,决定利用城镇所特有的人力、物力、设施等诸多优势,创办“ 展开更多
关键词 个性特长 课外活动 学校发展 课堂教学 学生素质 青少年 兴趣爱好 整体改革 全面提高 培养发展
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制赝手法面面观——市场上陆俨少画作作伪揭秘
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作者 陆亨 郑孝同 《中国书画》 2005年第7期154-155,共2页
市场上仿造和兜售陆俨少画作赝品,早已不是什么新闻了,这种欺世盗名、亵渎艺术的卑劣行径,一度愈演愈烈。特别是进入上世纪九十年代后,陆俨少作品的价格不断攀升,各地不法之徒便盯上了他的作品,暗地里制赝售假,致使社会上仿冒他作品的... 市场上仿造和兜售陆俨少画作赝品,早已不是什么新闻了,这种欺世盗名、亵渎艺术的卑劣行径,一度愈演愈烈。特别是进入上世纪九十年代后,陆俨少作品的价格不断攀升,各地不法之徒便盯上了他的作品,暗地里制赝售假,致使社会上仿冒他作品的赝品逐渐增多,弄得真伪难辨,直接扰乱了市场秩序,损害了画家的形象。制赝售假手法五花八门,现略举数例。一是公开亮相,掩人耳目。赝品不仅大模大样地出现在书画交易场所,而且堂而皇之地进入到由正规出版渠道推出的相关书籍、报刊中。二是偷梁换柱,鱼目混杂。即将赝品制版印刷后与正规出版物相关页码相调换,以假乱真。三是临摹手段令人眼花缭乱。有"对临",即对临于原作出版物; 展开更多
关键词 陆俨少 书画市场 制版印刷 交易场所 鱼目混杂 九十年代 令人 专业画家 一幅画 中国书画报
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可贵者胆 所要者魂——余寄寒形意书法赏析
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作者 郑孝同 《艺术市场》 2004年第10期94-95,共2页
2002年初夏“陆俨少艺术院作品展”在乌克兰国立美术建筑科学院(前苏联基辅美术学院)展出,我作为主办方代表出席了开幕式。展出作品包括陆俨少先生的部分学生还邀清了沪上部分书画家的作品。(余寄寒是被邀参展的书法家之一)。这是乌克... 2002年初夏“陆俨少艺术院作品展”在乌克兰国立美术建筑科学院(前苏联基辅美术学院)展出,我作为主办方代表出席了开幕式。展出作品包括陆俨少先生的部分学生还邀清了沪上部分书画家的作品。(余寄寒是被邀参展的书法家之一)。这是乌克兰独立后第一个中国书画展,因此,展览吸引了许多乌克兰画家。 展开更多
关键词 陆俨少 书法家 形意 作品 书画家 美术学院 视觉冲击力 中国书画 气韵生动 开幕式
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冲破传统教育模式,试办课外“特别”学校
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作者 陈恩浩 郑孝同 《上海教育科研》 1988年第3期40-,共1页
为探索如何全方位、多层次地开展课外活动,培养发展学生的兴趣爱好与个性特长,去年九月创建了'嘉定镇青少年学生课外学校',招收嘉定镇参与'整体改革实验'的七所中、小学(中学初一、二年级、小学高年级)学生1200余名,让... 为探索如何全方位、多层次地开展课外活动,培养发展学生的兴趣爱好与个性特长,去年九月创建了'嘉定镇青少年学生课外学校',招收嘉定镇参与'整体改革实验'的七所中、小学(中学初一、二年级、小学高年级)学生1200余名,让他们每周一个下午有计划地开展学习、兴趣活动.目前学校拥有学科兴趣、科技、文学、艺术、体育五个部,四十七个班,附设'特色项目'兴趣组二十二个,已初具规模,但学校既无单独人员编制,又无固定校舍设备,所以是一所'特别'的学校,其'特别'之处在于:一、'兼'字当头,横向联系的管理体制.1.学校最大特点是'兼',一是人员兼职。 展开更多
关键词 教育模式 个性特长 特色项目 小学高年级 管理体制 青少年学生 十二个 人员编制 所中 一所
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