期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
探讨情境教学在高中数学教学中的应用 被引量:3
1
作者 郑学丰 《新课程》 2017年第24期163-163,共1页
随着新课程改革的不断深入,推动了高中数学教学模式和学习模式的创新。情境教学作为一种新型的教学方法,已经在高中数学教学中得到广泛应用,并取得了良好的效果。情境教学在高中数学教学中的实际应用具有重要的现实意义,可以通过将抽象... 随着新课程改革的不断深入,推动了高中数学教学模式和学习模式的创新。情境教学作为一种新型的教学方法,已经在高中数学教学中得到广泛应用,并取得了良好的效果。情境教学在高中数学教学中的实际应用具有重要的现实意义,可以通过将抽象的数学符号直观而具体地呈现给学生,来提高学生的学习效率。 展开更多
关键词 情境教学 高中数学 应用 讨论
下载PDF
热轧钛/钢复合板显微组织和性能 被引量:11
2
作者 余超 吴宗河 +3 位作者 郭子楦 郑学丰 谢红飙 肖宏 《钢铁》 CAS CSCD 北大核心 2018年第4期42-47,共6页
为了研究轧制温度和压下率对钛/钢复合板复合强度的影响,采用真空热轧法制备了TA2/Q235B复合板,利用扫描电子显微镜、能量色散谱仪对复合板界面组织特征进行了观察。结果表明,在轧制温度为850~1050℃时,随着温度的升高,靠近复... 为了研究轧制温度和压下率对钛/钢复合板复合强度的影响,采用真空热轧法制备了TA2/Q235B复合板,利用扫描电子显微镜、能量色散谱仪对复合板界面组织特征进行了观察。结果表明,在轧制温度为850~1050℃时,随着温度的升高,靠近复合界面碳钢侧的铁素体区厚度增加,同时,复合界面上生成的化合物增多,使复合面的剪切强度降低。大压下率更有利于提高复合强度,在轧制温度为850和950℃、压下率为58%和轧制温度为1050℃、压下率为70%时,复合面剪切强度均达到了国家标准中0类钛/钢复合板标准。 展开更多
关键词 钛/钢复合板 热轧 温度 压下率 复合强度
原文传递
碳纤维/环氧树脂复合材料-铝合金层合板深拉成型特性 被引量:8
3
作者 王健 郑学丰 +2 位作者 付昌云 李佳腾 安爱伟 《复合材料学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第12期2786-2794,共9页
碳纤维增强树脂复合材料(Carbon fiber reinforced plastic,CFRP)因其轻质高强的特点,越来越多地应用到汽车轻量化设计和制造中。为研究CFRP板件及CFRP-Al层合板深拉成型影响因素,加速CFRP零部件产业化进程,本文通过DSC测试分析了CFRP... 碳纤维增强树脂复合材料(Carbon fiber reinforced plastic,CFRP)因其轻质高强的特点,越来越多地应用到汽车轻量化设计和制造中。为研究CFRP板件及CFRP-Al层合板深拉成型影响因素,加速CFRP零部件产业化进程,本文通过DSC测试分析了CFRP预浸料的固化放热过程,以此为依据,用热压罐制备了不同后固化温度下成型的CFRP板材及单向、编织两种预浸带铺层的CFRP-Al层合板,用Inspekt table 100材料试验机对上述两种板材分别做了深拉试验。考虑到提高制备效率,用打磨、打磨+涂覆硅烷偶联剂、阳极氧化+涂覆硅烷偶联剂三种方式对铝合金板进行表面处理,不经热压罐固化成型,直接和正交对称铺层的单向预浸带一起在Inspekt table 100材料试验机的环境箱中混合温深拉,固化成形。并通过金相显微镜、SEM进行显微组织观察,验证后固化温度、深拉环境温度、预浸带的种类对CFRP板材及CFRP-Al层合板深拉成型性能的影响及铝合金板表面处理方式对CFRP叠层预浸带、铝合金板材混合温深拉成型性能的影响。结果表明,适当降低后固化温度、提高深拉环境温度有利于板材二次深拉成型。编织预浸带较单向预浸带能更好地承受压力,深拉成型质量更优。阳极氧化+涂覆硅烷偶联剂的表面处理方式一方面能在铝合金板材表面形成致密、均匀的微孔,另一方面硅烷偶联剂能很好地促进铝合金板材和CFRP的界面结合,有利于深拉成型。 展开更多
关键词 复合材料 层合板 热压罐工艺 混合温深拉 成形性能
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部