无监督特征选择在时间序列数据挖掘中的应用

疲劳驾驶是交通事故发生的主要原因之一,为了精确预测驾驶员疲劳程度,提出一种基于度量学习的无监督特征选择与识别方法。首先,在对脑电图进行特征提取时,多特征表示的方法克服了传统方法相对单一、往往不能完整表达时间序列信息的缺陷。然后,基于度量学习的特征选择方法对变换之后的特征进行选择,有效降低了样本维度;最后引入支持向量机分类器对其进行分类。通过在公开数据集和真实数据集上对各种过滤式特征选择方法进行的比较实验说明了该方法的有效性。

全程分期健康教育卡在普外护理中的应用效果

目的评价全程分期健康教育卡在普外科患者护理中的应用效果,为普外科健康教育提供参考。方法将2014年4—12月普外科收治的108例手术患者随机分为2组,每组54例,对照组实施常规健康教育,观察组分发各期健康教育卡,并根据围术期各阶段的特点实施健康教育,评估患者教育前、后健康知识掌握率及健康行为执行率,并采用心境状态量表(POMS)评价患者心境变化。结果教育后,2组的精力与疲劳评分差异无统计学意义(P>0.05)。观察组在焦虑、抑郁、愤怒、混乱、自卑5个维度的评分分别为(3.32±0.86)分、(2.86±0.55)分、(3.21±0.97)分、(2.86±0.36)分、(2.20±0.33)分,均低于对照组的(4.62±1.01)分、(4.02±0.68)分、(4.53±1.07)分、(3.74±0.47)分、(3.02±0.65)分(P<0.05);实施健康教育后观察组对疾病相关知识(87.04%)、预防方法 (88.89%)、自我护理(93.59%)、合理用药(94.44%)、并发症(92.59%)、复发率(90.74%)知识的知晓率均高于对照组(P均<0.05);健康教育后观察组遵医行为(94.44%)、饮食控制(90.74%)、运动锻炼(87.04%)、合理作息(94.44%)等健康行为执行率,均高于对照组(P均<0.05);观察组对护理质量(96.03%)、护理态度(90.74%)及护理投诉事件(92.59%)的满意度高于对照组(P<0.05)。结论全程分期健康教育卡可改善患者心境,提高护理满意度,适用于临床应推广应用。

慢性肾功能衰竭患者的自我管理现状分析

目的:了解慢性肾功能衰竭患者自我管理现状,为健康教育提供指导。方法:采用自行设计一般调查表、慢性病自我管理研究测量表及简易疾病认知问卷,对医院肾脏内科收治的98例慢性肾功能衰竭患者进行现状调查。结果:98例患者慢性病自我管理研究测量表平均得分为(14.65±5.10)分;该量表维度中运动锻炼维度、与医生沟通、认知性症状管理实践得分平均分依次为(6.57±2.16)分、(2.19±1.62)分、(5.79±2.41)分;患者对疾病认知知晓得分平均分为(53.58±8.20)分,对疾病的知晓率为34.67%。结论:慢性肾功能衰竭患者在自我管理能力上存在缺陷,对慢性肾衰的知晓程度处于中下等水平。医护人员应动态性评估患者的自我管理能力及对疾病的知晓程度,以便采取针对性措施,提高患者自我管理能力,改善患者生活质量。

健康管理在慢性肾小球肾炎患者中的应用

目的:探讨应用健康管理对慢性肾小球肾炎患者护理的价值与意义。方法:对杭州师范大学附属医院CGN患者68例展开实验研究,以随机为原则分为观察组34例和对照组34例,对照组患者进行常规护理,常规护理主要内容有:防治感染、控制血压、纠正电解质信赏紊乱、在生活上给予少盐低脂饮食、加强营养等,以减轻肾功能负担及减少肾毒损伤。观察组以常规护理工作内容为基础,对患者进行健康管理式护理。对两组患者的临床效果总有效率及生活质量进行分析比较。结果:观察组总有效率及生活质量指数,均明显优于对照组(P<0.05)。结论:CGN患者临床治疗中应用健康管理式护理,可有效改变其生活方式、改善临床症状、提高生活质量,进而提升治疗效果及降低复发率,对患者恢复健康有着积极作用。