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活用白板技术资源演绎语文个性化课堂
1
作者
郑小均
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第25期120-120,共1页
现代教育是当今教育的前沿手段,是实现教育现代化的必由之路。电子白技术融教育信息化手段、传统的书写功能和网络技术于一身,实现了现代教育教学的个性化、人性化和教育方式的多元化。突出的信息化教学特点,让我在初中语文教学研究...
现代教育是当今教育的前沿手段,是实现教育现代化的必由之路。电子白技术融教育信息化手段、传统的书写功能和网络技术于一身,实现了现代教育教学的个性化、人性化和教育方式的多元化。突出的信息化教学特点,让我在初中语文教学研究的工作中,倍感亲昵地选择运用,良好地实现了信息技术资源与初中语文学科教学的深度融合。由于他的运用,让我开展(或指导)初中语文课堂变得了更加灵活,驾驭起来显得更加得心应手,语文课堂的信息含量也无限增大,资源更加丰富,彰显了中学语文教学流光溢彩的感性特色。
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关键词
信息技术资源
语文教学研究
语文课堂
个性化
信息化手段
现代教育
演绎
活用
下载PDF
职称材料
如何运用现代教育技术使小学语文课堂更精彩
2
作者
郑小均
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第17期149-149,共1页
时代在发展,科技在进步,教育在改革,现代教育技术在教学领域中得到了广泛的应用。针对小学语文独特的特点,充分运用多媒体和网络等现代教育技术,不仅能够让小学语文教材中的作品更加形象生动,还能使小学语文课堂更精彩。
关键词
现代教育技术
小学语文
课堂
精彩
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职称材料
题名
活用白板技术资源演绎语文个性化课堂
1
作者
郑小均
机构
四川省渠县中滩乡中心学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第25期120-120,共1页
文摘
现代教育是当今教育的前沿手段,是实现教育现代化的必由之路。电子白技术融教育信息化手段、传统的书写功能和网络技术于一身,实现了现代教育教学的个性化、人性化和教育方式的多元化。突出的信息化教学特点,让我在初中语文教学研究的工作中,倍感亲昵地选择运用,良好地实现了信息技术资源与初中语文学科教学的深度融合。由于他的运用,让我开展(或指导)初中语文课堂变得了更加灵活,驾驭起来显得更加得心应手,语文课堂的信息含量也无限增大,资源更加丰富,彰显了中学语文教学流光溢彩的感性特色。
关键词
信息技术资源
语文教学研究
语文课堂
个性化
信息化手段
现代教育
演绎
活用
分类号
G62-3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何运用现代教育技术使小学语文课堂更精彩
2
作者
郑小均
机构
四川省渠县渠江镇第三小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第17期149-149,共1页
文摘
时代在发展,科技在进步,教育在改革,现代教育技术在教学领域中得到了广泛的应用。针对小学语文独特的特点,充分运用多媒体和网络等现代教育技术,不仅能够让小学语文教材中的作品更加形象生动,还能使小学语文课堂更精彩。
关键词
现代教育技术
小学语文
课堂
精彩
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
活用白板技术资源演绎语文个性化课堂
郑小均
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
0
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职称材料
2
如何运用现代教育技术使小学语文课堂更精彩
郑小均
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019
0
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