小议环境描写在读后续写中的重要意义

作为中国高考改革的省份之一,浙江省在2016年10月的高考英语考试中对部分试题进行了重大调整。作文一共分为两部分,分别是实践写作和读后续写。这样的新题型的问世对我们当地的英语教学产生了深远的影响。关于读后续写主要是学生在阅读理解之后进行的一种连续写作的练习,主要是引导学生运用阅读材料中提供的信息来提升学生的写作能力和水平,它对于高中生的语言思维和能力的测试起到了关键作用,也对英语教师提出了新的要求。

基于新课改生本化背景的班级管理策略初探

智慧型的班主任才能带出智慧型的班集体。文章对新课改背景下高中班主任的班级管理现状进行分析,并针对其中存在的主要问题探讨优化策略,旨在以生为本,将领导经营、自治管理、协同助力和个性引领有机结合,提升班级管理质量。