基础数字教育资源建设与应用研究——以四川省自贡市为例

通过对自贡市各级各类学校进行走访调查,开展师生座谈会和问卷调查,充分了解全市中小学数字教育资源的建设应用现状,掌握一线教师对数字教育资源的需求,统筹规划,建立自贡市教育资源网和数字化教育资源服务平台。

教育部—中国移动中小学教师信息技术能力培训项目综述及工作坊工作浅析

从省级培训组织管理角度,对"教育部—中国移动中小学教师信息技术能力培训项目"的培训背景、培训对象、培训目标、培训对象、培训方式和时间安排进行回顾和总结,而后立足于远程培训工作坊,从培训者(坊主)的视角,简要介绍工作坊创建、学习团队组建、学业课程辅导、研修活动开展、作业评定和学员评价等项目开展情况,总结培训操作实践经验。