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初中语文阅读教学中的“学习任务群”实践路径分析 |
郑巍凌
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《语文教学通讯》
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2023 |
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初中体验式德育课程的资源选择、开发与整合 |
郑巍凌
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《求知导刊》
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2020 |
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探析初中文言文教学中的文本转换--以《三峡》的教学为例 |
郑巍凌
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《语文教学通讯(学术)(D)》
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2016 |
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初中古诗词群文诵读:因群聚而生发 |
郑巍凌
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《教学管理与教育研究》
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2021 |
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关注有界:科学实施多元化阅读教学——从初中语文文体教学角度出发 |
郑巍凌
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《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
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2016 |
0 |
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课外名著阅读的实施和教学 |
郑巍凌
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《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
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2014 |
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