发挥思政教育在学校管理中的功能

思政教育融入学校管理,不仅能够提升学校管理者的思政素养,而且能够促使管理工作做到以人为本,优化管理质效。由粟国康著、中国社会科学出版社出版的《思想政治教育功能研究》一书,首先探讨了思政教育“要素—结构—功能”三者之间的关系,接着阐述了思政教育的多种功能,以及这些功能的优化、协调与发展创新。研读该书,可以清晰地认知思政教育在学校管理中的具体功能,进而为学校更好地开展和优化思政教育打下基础。

高校美育课程思政建设路径初探

课程思政是新时代高校思想政治教育的一种创新形式,其中美育课程思政是重要的组成部分。找准并解决传统美育课程思政教学过程中的痛点,改变僵化的教学方式方法,打造立体、多元、高效的美育思政育人格局,既需要在美育主体、理论基础、方法手段、评价机制等多方面创新,又需要探索美育课程思政实践创新的内在逻辑。

新时代构建普职融通高中的现实逻辑与基本理路

构建普职融通高中符合新时代中国教育创新改革的现实境况,是解决当前我国教育所面临复杂问题的重要突破口之一。普职融通高中是新时代促进“五育”融合的有效路径,而“五育”融合则是普职融通高中追求的育人目标。普职融通高中的构建既是优化高质量教育体系的内在需求,也是助力国民经济快速发展的有力抓手,更是引导学生规划生涯发展的重要平台。推进普职融通高中建设,亟需加快转变“重普轻职”的思想观念,亟待明确普职融通高中构建的目标导向、基本原则、均等化理念和运行机制,并由此形成普通教育与职业教育之间平等双向融通的崭新局面。

“五合一”模式在农业产业化中的作用——以河南大用集团为例

河南大用集团＂龙头企业＋农民养殖合作社＋农业保险＋银行＋担保公司＂的五合一模式是我国农业产业化龙头企业和农户之间组织模式的一种金融创新方式,对农民脱贫致富奔小康的＂旱涝保收田＂,加强社会主义新农村建设起到了积极的推动作用。龙头企业也从中迅速壮大了规模,拥有了优质货源,实现了工业化养殖。

现代学徒制模式下高职院校学生教育管理探索

现代学徒制模式是基于“培养人才”“培训人才”和“人才发展”的“校企合作”关系而产生的“以人为本”“以生为本”的现代人才培训和培养模式。在当前高职院校教育教学创新发展的新形势下,高职院校学生培养面临着新的发展机遇与挑战。因此,在对高职院校学生教育管理、思想管理和德育管理的过程中,高职院校教师需要主动地与现代学徒制模式的特点相结合,把高职院校的企业性、应用性、人文性和职业性结合起来,通过对其进行“师徒传承”的技能培训和教育管理,提高其学生的综合素质。文章概述了现代学徒制模式下高职院校学生教育管理的重要性,论述了现代学徒制模式下高职院校学生教育管理的挑战和困境,结合高职院校学生教育管理实例研究了现代学徒制模式下高职院校学生教育管理的实施路径。

龙头企业带动下的农业产业化研究——以河南大用集团为例

对河南大用集团“龙头企业＋农民养殖合作社＋农业保险＋银行＋担保公司”的五合一模式这一金融创新方式进行研究。在实证分析的基础上，对我国农业产业化龙头企业和农户之间的组织模式提出了建议，并着重分析了模式中合作社内部农户结成的利益共享风险共担的信用载体，从而使农户信用实现了内部增级，探索完善的利益联结机制。

我国企业债市场发展现状研究

在我国，长期以来，作为证券市场组成部分的股票、国债和基金市场十分受人关注。而同样是证券市场不可或缺的组成部分的企业债券却是理论上少人问津，实践上徘徊不前。我国企业债券市场存在诸多问题，必须要以相应的对策来改变目前债券的现状，以利于我国证券市场长远地持续发展。

统揽“四个伟大”是解决重大时代课题的实践要求

党的十八大以来,党面临着新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题。习近平新时代中国特色社会主义思想以此为理论基石,明确新时代中国特色社会主义是党领导人民进行伟大社会革命的继续,“四个伟大”是伟大社会革命的展开。党必须在统揽“四个伟大”的过程中,继续推进伟大社会革命,解决重大时代课题。

房地产价格的蝴蝶翅膀＆银行稳定性的龙卷风-基于上海数据的房地产价格波动对银行稳定性的实证研究

我国房地产业随着市场化改革高速发展，已成为拉动我国经济增长的支柱产业。自1998年《个人住房贷款管理办法》出台之后，房地产行业在整个GDP中的比重逐年增大。上世纪90年代日本房地产泡沫破灭、美国的次贷危机等许多著名金融危机事件，揭示了房地产行业的不健康发展会影响银行稳定性，继而造成大范围的金融危机。近期我国房产价格上涨过快，房地产泡沫凸显。