中职生常见异常心理与自我调节方法

中职生年龄一般在15至18岁之间，处于向成年人过渡的时期。一些中职生因各种因素的影响，出现了一些异常心理和行为。这不仅影响其学习和成长，甚至可能会影响一生。

中职生人际交往中需要掌握的几点技巧

中职生今后要适应市场，除了具备较强的专业技能、良好的职业道德之外，还要有健康的心理，特别是要学会与人相处，营造和谐的人际关系。在中国社会，人际关系非常重要，大部分成功者不仅仅是南于技术熟练、头脑聪明和T作能力强，还有一个重要因素就是他们拥有良好的人际关系。

中职数学教师开展德育工作的几点成功尝试

近年来,中职学校招收的新生,文化基础较差、行为习惯不好的学生占了绝大多数。以我校近年来对新生入学时的调查为例,大部份学生基础较差,且行为习惯不好。学习目的不明确,学习态度不端正的学生占65%,学习习惯不好,学习方法欠妥的占80%,78%的学生都以自我为中心。

解三角形与餐饮骨碟定位——中职数学与专业有效结合的教学案例

因材施教是教师根据教学大纲制定的国家教材对学生进行专业知识教学的一种方式。本文与大家分享的是中职数学与服务类专业有效结合的教学案例。本教学设计曾展示给由重庆第二师范学院主办的“重庆市中职学校数学课教师课堂教学设计与实施能力提升”培训班的教师们,受到了同仁们的好评,得到在教学中的推广应用。

课件制作与使用中的几点注意事项

当代教师要增强现代化教育意识,推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与各科教育的进一步整合,积极采用现代化的教学手段,充分发挥信息技术的优势来提高教学质量和效率.很多教师都能利用多媒体进行教学,并能设计出自己所在学科的教学课件,但由于非计算机专业等原因,有的教师在课件制作及多媒体设备的使用上还有几点不足,需要引起大家的重视.

中职学前教育专业自然科学课程中的思政教育策略

中职学校学前教育专业担负着为社会培养优秀的幼儿教育工作者的重要任务,幼儿是国家民族兴旺发达的希望,幼儿园教师要帮这些小朋友系好人生的第一颗扣子。在对学前教育专业进行自然科学教育时,要有学科思政教育的意识与觉悟,既要激发学生对自然科学这门课程的学习热情,更要合理地使思政元素渗透到自然科学课程的教学中,真正做到“天人合一”。