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年龄与肝硬化预后 被引量:4
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作者 吴廷霞 郑庆保 《白求恩医科大学学报》 CSCD 1997年第2期200-200,共1页
年龄与肝硬化预后兴安盟结核病防治所吴廷霞郑庆保*1临床资料我院自1984年以来共收治肝硬化111例,男性87例,女性24例。年龄18~83岁,平均50岁。均经肝功化验、血清蛋白分析、胃镜及B超检查,部分经CT证实。凡... 年龄与肝硬化预后兴安盟结核病防治所吴廷霞郑庆保*1临床资料我院自1984年以来共收治肝硬化111例,男性87例,女性24例。年龄18~83岁,平均50岁。均经肝功化验、血清蛋白分析、胃镜及B超检查,部分经CT证实。凡备上述检查三项证实者,结合病史及临... 展开更多
关键词 肝硬变 年龄 预后
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学“问”——语文课堂问题意识之教师版
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作者 郑庆保 《新教育(海南)》 2017年第5期55-57,共3页
课堂提问是理所当然的,但其中的诀窍也很重要。教师之问当先问自己,己明方可明他人;教师之问,当问到点子上,正如好钢用在刀刃般,能启迪学生智慧之门;教师之问,当以学生为本,站在学生的立场、角度发问;教师之问,当以推进学生思维发展为己... 课堂提问是理所当然的,但其中的诀窍也很重要。教师之问当先问自己,己明方可明他人;教师之问,当问到点子上,正如好钢用在刀刃般,能启迪学生智慧之门;教师之问,当以学生为本,站在学生的立场、角度发问;教师之问,当以推进学生思维发展为己任,促进学生从未知走向已知,从迷茫走向明了,从研究'是什么'走向研究'为什么'。 展开更多
关键词 指向明确 层层深入 连续追问
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