提高初中英语课堂中小组合作学习有效性的策略探析

夸美纽斯在《大教学论》一书中说到:寻求并找到一种教学的方法,使教员因此可以少教,但是学生可以多学;使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦,多具闲暇、快乐和坚实的进步。其实说的就是小组合作学习。通过小组合作学习,能够实现小组内互帮互助,以优带差,减轻教学压力,合理优化教学资源,促进学生共同进步,从而构建一种以学生自主学习为目的的教学模式,提高课堂教学效率。本文笔者就以初中英语教学为切入点,重点分析如何落实初中英语小组合作学习。