抽水蓄能电站过渡过程计算影响因素分析

过渡过程计算是调节保证设计的一种计算手段,也是调节保证设计的基础。以国内某抽水蓄能电站可行性研究阶段的过渡过程计算过程为例,通过利用Hysim软件,计算分析了电站吸出高度、转轮模型特性、尾水洞洞径的大小、机组转动惯量以及导叶关闭规律等因素对过渡过程计算结果的影响。分析结果表明,电站吸出高度和转轮模型特性对过渡过程计算结果影响更为显著;由于电站的吸出高度和枢纽布置方案在可研阶段基本上已经确定,而不同厂家研发的机组所具有的特性又各不相同,因此,在实施机组招标时,应重视机组特性对过渡过程计算的影响,以满足调节保证设计的要求。

大学生成就目标定向、完美主义与学业自我妨碍的关系研究

目的探讨大学生成就目标定向、完美主义与学业自我妨碍的关系。方法使用成就目标定向问卷、中文Frost多维度完美主义问卷和自我妨碍问卷对537名大学生进行测查。结果成绩接近目标和成绩回避目标对学生的学业自我妨碍有显著的正向预测作用,成绩回避目标比成绩接近目标对学业自我妨碍有更强的预测作用;掌握目标对学生的学业自我妨碍有显著的负向预测作用;学生的完美主义对学业自我妨碍有显著的正向预测作用。结论大学生成就目标定向、完美主义对学业自我妨碍有一定的影响。

农村留守儿童心理健康现状及改善对策

本文通过问卷调查,对农村留守儿童心理健康与心理弹性、社会支持的关系进行研究。结果表明:农村留守儿童心理弹性、社会支持与心理健康存在显著相关,心理弹性和社会支持对心理健康有显著预测作用。要提高农村留守儿童心理健康水平,需增强其心理弹性水平和提高其社会支持利用度。

大学生自我和谐与人际关系、学习适应的关系研究

大学生自我和谐影响着大学生的心理健康。对310名大学生进行的自我和谐与人际关系、学习适应问卷调查,结果如下:大学生自我和谐的总均分是85.23±11.84,处于低分组和中间组的学生占总人数的93.5%,表明大学生的自我和谐总体状况较好;大学生自我和谐水平在性别上没有显著差异,但在年级上有显著差异;大学生自我和谐水平与人际关系、学习适应有非常显著的相关。

大学生自我和谐教育的重要性及模式研究

自我和谐影响着大学生的心理健康水平,是高校心理健康教育工作成效的重要衡量指标,是构建和谐社会的应有之义。文章立足于大学生自我和谐教育的重要性,分析基于大学生心理健康教育课程的课堂教学模式、基于团体心理咨询的辅导模式和基于"教学做"一体化的"感知—体验—实践"模式,为高校大学生心理健康教育工作提供建议。

考试焦虑的成因及防治

考试焦虑是在教育过程中经常出现的一种心理障碍,它给学生带来一系列的生理和心理问题。引起考试焦虑的原因既有考生内在的个体生理心理因素,也有外在的社会环境因素。考试焦虑的防治疗法主要有两种:认知疗法和行为疗法。

基于团体辅导的大学生自我和谐构建及思考

自我和谐是大学生心理健康的重要标志,大学生自我和谐的构建对构建和谐校园、和谐社会具有重要意义。本研究采用团体辅导的形式,运用自我和谐量表进行前后测的教育实验设计。研究结果显示:团体辅导后,实验组自我和谐水平得到显著提升,而对照组没有显著差异;团体辅导后,实验组成员从认识自我、悦纳自我、发展自我和团体和谐4个方面对团体辅导效果作出了较为积极的评价。该实验表明团体辅导是大学生自我和谐构建的有效途径。在此基础上,提出了高校开展心理健康教育的若干建议。

自我价值理论及其在教学中的运用

自我价值理论是一种成就动机理论。在充满竞争的学校环境中,学生为了保护自我价值,往往会采取措施避免失败,避免作出缺乏能力的归因。自我价值理论的四象限模型展示了不同动机类型的学生是如何看待能力和努力的,在教学中,应加强学生正确归因的训练,合理地运用奖励,引导学生正确认识努力的双重性和培养能力的增长观。

液压测力器在水电站桥机荷载试验中的应用

国内桥机荷载试验中所需的试块一般采用借用的方式,但对于国外特别是欠发达地区的水电项目,试块的采购和运输费时、费力且不经济。针对上述问题,以越南松邦4水电站为例,介绍了利用液压测力器开展桥面荷载试验的基本原理、主要设备、试验步骤及第三方检测机构的检测过程。试验结果表明,液压测力器法能验证桥机各主要机构的技术参数和安全性能,可供国外水电项目的桥机荷载试验借鉴使用。

大学生自我和谐与人际关系的研究

为了探讨大学生自我和谐与人际关系的关系,采用自我和谐量表与人际关系量表对某高校189名大学生进行调查。结果:一是大学生自我和谐程度与人际关系都处于中上水平;二是自我和谐与人际关系呈正相关(r=0.459,P<0.01);三是交际与交友困扰和待人接物困扰对自我和谐有显著的预测作用,可以解释自我和谐20.9%的变异量。可以通过改善大学生的人际关系,提升自我和谐水平,促进大学生的心理健康。

水泵水轮机稳定性预判与对策

基于已有工程经验或解决方案,提出了水泵水轮机水轮机工况空载稳定性、水泵工况高扬程区稳定性和导叶小开度振动在水力研发和试验阶段的初步判断方法,并探讨了预防不稳定性的措施。

某水电站机组主轴密封供水中断原因分析及处理

水电站机组经常因主轴密封供水中断的假信号引发保护误动而造成机组的非计划停运,从而影响机组的稳定运行以及电网对电站的考核。以越南某水电站机组主轴密封供水系统为例,对引起主轴密封供水中断的主要因素展开了分析,同时,对两种不同类型流量计的现场实测结果进行了对比。结果表明,电磁流量计误报是引起水电站事故停机的直接原因,而水电站内的电磁干扰及震动等则是引起电磁流量计误报的主要因素。由分析及对比结果可以看出,电磁流量计对使用环境的要求较高,因此,不推荐将其用于环境较为恶劣,特别是主轴密封供水系统对可靠性要求较高的水电站中。

小型水电站机组综合自动化装置研究

针对目前国内小型水电站设备陈旧、技术落后、运行安全性差等实际情况,提出了一种集控制、保护、操作、通信于一体的综合自动控制装置方案。这种控制装置结构简洁、高可靠、易维护,有效地提高电站运行效率,确保安全,减少运行维护成本,实现了小水电站“无人值班”和“信息化管理”。该控制装置的问世将改变我国小水电站现有运行现状,对提高电厂的经济运行具有特别重要的意义,有利于推动我国农村小水电站的自动化水平。

水电站排水深井泵自润滑水系统设计

一般水电站坝体渗漏排水系统远离主厂房,其排水深井泵的润滑水缺少合适的水源。结合深井泵在水电站的应用特点,设计了一套适用于水电站坝体渗漏排水深井泵的自润滑水系统,该系统主要由水箱、浮球阀、闸阀及钢管等组成,水源引自深井泵排水管,解决了深井泵润滑水取水难的问题。应用结果表明:该系统原理简单、节能环保、布置维护方便,能为深井泵提供稳定的润滑水水源。

心理疗法的整合趋势及展望

从20世纪70年代后,人们开始探讨心理疗法的整合问题。它表现为三种类型:技术上的折衷主义,综合的折衷主义,非理论的折衷主义。现今,后现代主义心理学为心理治疗和咨询的整合提供了一种全新的框架。心理疗法整合的目的是让人们以更为开放的态度和更为开阔的眼光,多维度、多视角地探索各方法间相得益彰的方式。

越南松邦4水电站水力机械辅助系统设计及调试

针对越南松邦4水电站的特点,采用了与国内水力机械辅助系统不同的设计方法:其桥机荷载试验选用了液压测力器法,设备运输采用了一种新型的设备倒运系统,消防系统的水源取自引水调压井,含油污水系统实现了污水的单独排放处理。此外,还介绍了辅助系统调试过程中出现的典型问题及解决方案。这些新的设计方法为松邦4水电站带来了较好的经济效益,可在国内水电站中推广使用。

水电站油罐防腐新技术探讨

目前水电站的油罐防腐仍然沿用20世纪80、90年代的技术,即油罐内壁涂S54-1白聚氨酯耐涂料两道,油罐外壁以H06-14环氧漆打底,外涂H04-1灰色环氧磁漆两道。这种防腐技术效果一般,且没有考虑油罐内壁防腐漆的导静电性能要求。通过借鉴石化行业油罐防腐的经验,推荐了一套适用于水电站油罐防腐要求的新技术——水电站油罐内壁的底漆采用环氧富锌防腐蚀涂料,面漆可采用浅色的环氧类或聚氨酯类等导静电防腐蚀涂料,油罐外壁底漆采用环氧漆打底,外涂灰色环氧磁漆两道。

基于RBF神经网络的闸门综合自动化系统失效参数处理

研究了闸门综合自动化系统中状态信息的容错方法，讨论了闸门综合自动化系统中参数失 效的判断方法，提出了引入径向基函数(RBF)人工神经网络处理闸门综合自动化系统中参数失效 的方法，并介绍了 RBF 神经网络的结构。实际运行结果验证了所提出的方法的有效性和可行性。

龙开口水电站水轮机模型验收试验

介绍了龙开口水电站水轮机模型试验的主要项目及验收结果,并对试验过程中发生的试验台振动现象进行了分析。模型验收试验结果表明水轮机模型转轮在各项性能指标及参数上均满足合同要求。

“教学做合一”对高校师范生教学实习的启示

"教学做合一"理论是陶行知先生为了推进乡村教育运动,培养合格乡村教师而提出的,强调教和学都要以"做"为中心。这与我国2011年10月颁布的教师教育课程改革的新政策精神暗合,对高校教师教育专业学生的实习工作也有一定的借鉴意义。文章在调查与访谈的基础上通过对师范生教学实习现状的分析,提出建议:在教学实习中,需要师范生把自己以往"学"和当下的"做""合一",把自己的"教"与学生的"学""合一",还要把学生现在的"学"与学生将来的"做""合一"。