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构建语文教育新体系——面向21世纪中小学语文教学的研究
1
作者
郑府城
《贵州教育》
1999年第4期22-24,共3页
时代需要构建语文教学新体系.“文革”以来,特别是中共十一届三中全会以来,语文教学渐渐摆脱了极“左”思潮的束缚,在改革开放的大背景下,迎来了自己的春天.在教学思想、教材设置、教学方法的改革上,都取得了可喜的成果.但是我们毫不掩...
时代需要构建语文教学新体系.“文革”以来,特别是中共十一届三中全会以来,语文教学渐渐摆脱了极“左”思潮的束缚,在改革开放的大背景下,迎来了自己的春天.在教学思想、教材设置、教学方法的改革上,都取得了可喜的成果.但是我们毫不掩饰地说,语文教学还存在着严重的缺馅,语文的教改还没有能找到一条很好的出路,语文教学的”少慢差费”现象十分严重,关于语文素质教育的研讨和实施.还有相当长的路要走.
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关键词
中小学语文教学
语文教学方法
语文教育
面向21世纪
新体系
语文课本
语文素质教育
中共十一届三中全会
考试制度
教学方法的改革
原文传递
作文从激发兴趣入手
2
作者
郑府城
《贵州教育》
1996年第Z2期74-75,共2页
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”所谓乐知,即兴趣也。兴趣是最好的老师,瑞士教育家皮亚杰也指出:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”何为兴趣?兴趣就是积极探求某种事物或进行某种活动的倾向。我们发现,学生不喜作...
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”所谓乐知,即兴趣也。兴趣是最好的老师,瑞士教育家皮亚杰也指出:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”何为兴趣?兴趣就是积极探求某种事物或进行某种活动的倾向。我们发现,学生不喜作文,究其原因就是对作文没有兴趣。只有激发学生的作文兴趣,才能搞好作文教学,提高学生的写作能力。那么我们如何激发学生的作文兴趣呢? 消除顾虑 首先要消除学生对作文的畏难情绪和惧怕心理。要使学生认识到,语言是思想的外壳。
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关键词
激发兴趣
作文教学
作文兴趣
写作能力
皮亚杰
书面语
学生作文
表现自己
作文讲评
文面
原文传递
烟草及禁吸烟史话
3
作者
郑府城
《文史天地》
2003年第4期42-44,共3页
关键词
烟叶
烟草
香烟
原文传递
题名
构建语文教育新体系——面向21世纪中小学语文教学的研究
1
作者
郑府城
机构
贵州省都匀市一中
出处
《贵州教育》
1999年第4期22-24,共3页
文摘
时代需要构建语文教学新体系.“文革”以来,特别是中共十一届三中全会以来,语文教学渐渐摆脱了极“左”思潮的束缚,在改革开放的大背景下,迎来了自己的春天.在教学思想、教材设置、教学方法的改革上,都取得了可喜的成果.但是我们毫不掩饰地说,语文教学还存在着严重的缺馅,语文的教改还没有能找到一条很好的出路,语文教学的”少慢差费”现象十分严重,关于语文素质教育的研讨和实施.还有相当长的路要走.
关键词
中小学语文教学
语文教学方法
语文教育
面向21世纪
新体系
语文课本
语文素质教育
中共十一届三中全会
考试制度
教学方法的改革
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作文从激发兴趣入手
2
作者
郑府城
机构
都匀市第一中学
出处
《贵州教育》
1996年第Z2期74-75,共2页
文摘
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”所谓乐知,即兴趣也。兴趣是最好的老师,瑞士教育家皮亚杰也指出:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”何为兴趣?兴趣就是积极探求某种事物或进行某种活动的倾向。我们发现,学生不喜作文,究其原因就是对作文没有兴趣。只有激发学生的作文兴趣,才能搞好作文教学,提高学生的写作能力。那么我们如何激发学生的作文兴趣呢? 消除顾虑 首先要消除学生对作文的畏难情绪和惧怕心理。要使学生认识到,语言是思想的外壳。
关键词
激发兴趣
作文教学
作文兴趣
写作能力
皮亚杰
书面语
学生作文
表现自己
作文讲评
文面
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
烟草及禁吸烟史话
3
作者
郑府城
出处
《文史天地》
2003年第4期42-44,共3页
关键词
烟叶
烟草
香烟
分类号
K107 [历史地理—世界史]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
构建语文教育新体系——面向21世纪中小学语文教学的研究
郑府城
《贵州教育》
1999
0
原文传递
2
作文从激发兴趣入手
郑府城
《贵州教育》
1996
0
原文传递
3
烟草及禁吸烟史话
郑府城
《文史天地》
2003
0
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