职教高考制度下中职院校人才培养模式的思考

目前,我国需要的是既懂理论技术又会实践操作的新技能型人才。国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》的颁布更是验证了职业教育人才培养的这一底层逻辑。《意见》指出:“到2025年,现代职业教育体系基本建成,技能型社会建设全面推进。”随着技术技能人才社会地位的大幅提升,中职院校的人才培养模式也受到广泛关注。针对中职学校应用型人才培养体系尚未形成,双师型师资力量薄弱,缺乏项目课程体系等问题,提出构建双元导向的人才培养模式,打造学习型教师团队,搭建技能本位、技术衔接的课程体系等建议。