基于项目式学习溶液复习课的设计——以“饮品大揭秘”为例

本文围绕真实的问题情境“饮品大揭秘”开展了溶液复习课的项目式学习,通过饮品巧分类、饮品巧制作等一系列学习活动,学生完成了鲁教版初中化学第三单元“溶液”琐碎知识点的关联整合与实际应用,发展了核心素养。

具有隐私保护且可追踪用户身份的V2V电力交易安全通信方案

随着电动汽车(Electric vehicle,EV)的发展,V2V(Vehicle-to-vehicle)电力交易作为一种灵活充电模式具有广阔的发展前景。EV用户在进行V2V电力交易时,其通信是在无线网络中进行的,消息容易被窃听或伪造,这可能会造成用户隐私泄露,进而破坏交易的公平性。为此,提出了一种具有隐私保护且可追踪用户身份的V2V电力交易安全通信方案。首先,用户通过使用伪身份来进行交易以防止其真实身份泄露;当用户发生违约行为时,根据违约用户的伪身份可以追踪到其真实身份。其次,设计了一种无证书聚合签密算法来保证V2V电力交易中的通信安全。该算法实现了对消息的签名和加密,保证了消息的认证性和机密性。理论分析结果证明,该方案能够有效保护用户隐私,同时能实现安全通信;性能分析结果表明,相比于现有方案,该方案具有较低的通信开销和计算开销。

宗教理解和宗教交往的现代进路探析

各大宗教体系都是在现代科学出现以前发生的,这里面真伪混杂而且宗教理解越来越多样化,在现代文明进展的大潮中做些"除伪存真"的尝试很有必要。首先要对世俗性宗教理解进行甄别,对宗教的现实表现及其发展趋势进行科学评判;其次,在现实的宗教存在和相当普遍的宗教误解氛围中,宗教自身要做些什么工作以便达成谅解、促成文明沟通,是宗教个体亟待解决的问题。最后,宗教交往的科学化和开放性态度应该得到提倡,这也许可以消除种种遮蔽而为宗教的现代化开辟出路,亦或能为现代社会提供一个出于唯物主义的恰当的精神舞台。

马克思对黑格尔现实观的批判性超越

黑格尔的现实观认为国家是现实的一种形式,是伦理理念的现实。依照它的合理的本质,市民社会中“私利”与“公善”的矛盾能够在遵循国家的普遍性中得到解决。马克思对黑格尔现实观的批判性超越体现在将“现实”从国家理念中拯救出来并转入市民社会的现实,形成对“现实”的总体看法和对现实矛盾的解决。马克思从“人的感性活动”出发来理解现实,对革命的实践而言,一切现实都是一定历史条件下的短暂性持存,现实的矛盾正是在这一实践中得到解决。实践的批判性和革命性的要求就在于不断改变现存状况,现实就是实践正在生成的现实及其发展过程。不断自我否定的、指向未来的社会实践,要求在不断改变现存历史的实践中积极探寻更高的现实,即共产主义的现实。

安徽宁国山口村紫砂用黏土岩矿地质特征与成矿探讨

江苏宜兴制陶用黏土岩矿日益枯竭,上等紫砂矿已逐渐关闭开采,市场上的紫砂矿供不应求。安徽省宁国市山口村紫砂用黏土岩矿的赋矿层位为泥盆系、石炭系,与江苏宜兴黄龙山地区紫砂矿具有相同的赋矿层位,初步烧制了紫砂壶,具有进一步开发利用价值,填补了安徽省紫砂原料产地的空白。通过系统勘探,该区大致查明砖瓦用黏土岩矿(333)矿石量2390.87万t,陶器用黏土岩矿(333)矿石量1088.94万t、(334)矿石量110.64万t,紫砂用黏土岩矿(333)矿石量419.26万t,矿床规模达到大型。结合地质工作成果,对山口村紫砂用黏土岩矿地质特征、成因进行了分析,并对紫砂用黏土岩矿的工业性能指标进行了分析,对于该区紫砂用黏土岩矿勘探及开发利用有一定的参考价值。

马克思人学思想对艺术类大学生思想政治教育的原则与途径研究

马克思人学思想是目前高校亟需加强的教育板块,其对大学生人格健全和三观养成都有着重要的影响。马克思主义人学思想对探究人的本质及全面发展和主观能动性方面有着重要的指导意义。对于目前艺术类大学生来说,他们虽然翱翔在艺术的海洋中,但其思想教育还在起步阶段,虽然是成人,但其社会认知及价值观建设等还是十分的薄弱。目前大部分高校在大一或是大二刚开学的时候,就在艺术专业中开展这门学科,其目的就是为了能够更早地对其思想进行良好的引导,从而减少艺术类大学生思想偏执或是个人主义情况存在,从而进一步加强艺术类大学生的思想政治教育力度,完善学生的人格发展。

浅析“90后”大学生幸福观——基于密尔幸福思想视角

"90后"大学生作为高校的主体,是未来社会的中坚力量,但在其幸福观的确立过程中却存在着个人主义、拜金主义、实用主义等诸多问题。因此,基于"密尔幸福观"视角对"90后"大学生幸福观加以正确引导,从而树立以美德作为追求幸福的手段、以个人与集体的统一作为幸福主体、以精神幸福作为更高追求的幸福观。

北京2022年冬奥会认知度、关注度、参与度及感受到的影响力——基于北京2022年冬奥会我国华北、华东地区调研数据的分析

北京2022年冬奥会和冬残奥会是一次展现国家形象、振奋民族精神的重大活动。为了深入贯彻和落实北京2022年冬奥会的相关精神,国家有关部门制定了一系列相关政策措施,以提高大众对冬奥会的认识,激励大众积极参与冬奥会相关活动。在宣传冬奥文化、传承冬奥精神的同时,也利用这一契机,广泛宣传奥林匹克文化,积极开展奥林匹克教育,此举对于奥林匹克精神的传承和发展具有重要意义。本文主要采用问卷调查法,通过调查华北、华东地区11-29岁的学生对冬奥会的认知度、关注度、参与度以及感受到的影响力,分析不同人口统计学学生对冬奥会认知度、关注度、参与度以及影响力之间存在的差异,探析学生对冬奥会的认知度、关注度、参与度与影响力之间的关系,旨在进一步提高学生对冬奥会的认知度、关注度、参与度,进而为开展学校奥林匹克教育提供理论依据。调查结果显示:学生对冬奥会认知度、关注度较高,但实际参与度较低;不同性别学生对冬奥会的认知度、关注度、参与度、影响力存在显著性差异;不同学历、家庭所在地学生对冬奥会的认知度、关注度、影响力存在显著性差异,对冬奥会参与度不存在显著性差异;学生对冬奥会的认知度、关注度、参与度与影响力之间存在显著正相关。

轨道结构对隧道衬砌及周围土体减振性能影响研究

厘清不同轨道结构下地铁管片及周围土体的动力响应特性,可为地铁轨道结构减振技术提供重要依据.开展大型物理模型试验,设计纯管片无道床、普通道床、橡胶浮置板道床3种不同的地铁隧道模型,采用实际地铁列车振动信号,基于傅里叶变换时频域的分析方法,以峰值加速度和频响函数的对数作为评价指标,分析不同隧道管片结构的及周围土体的动力响应变化规律.研究结果表明:列车荷载的频域区间内动力响应变化分为3个阶段:阶段Ⅰ(0~20 Hz)内轨道结构的频响函数与荷载频率成负相关;阶段Ⅱ(20~150 Hz)内的动力响应随荷载频率变化整体上升局部波动,分别在50 Hz和110 Hz的峰值处出现振动放大现象;阶段Ⅲ(150~250 Hz)上的动力响应与荷载频率成正相关.普通道床和橡胶浮置板道床在50~250 Hz的频段有良好的减振效果,而对低频的振动衰减作用较小.3种轨道结构管片同环上不同位置的动力响应随着距振源距离的增加而衰减,道床的存在会降低振动波在同环测点传播的衰减幅值;环与环之间的动力响应呈现出随振源的距离增加逐渐降低的趋势;道床结构和橡胶浮置板结构的存在改变了周围土层的动力响应的频响性质,在高频范围内出现振动放大现象,但整体的动力响应小于纯管片无道床结构周围的土层.土层中的动力响应随着与振源的距离的增加逐渐降低,由仰拱至拱顶动力响应的衰减幅值为20.3%.

学生个体特征与冬奥主题活动参与动机、参与意愿的交互作用——基于2022年北京冬奥会华北和华东部分地区调研数据的分析

伴随2022北京冬奥会的到来,一系列冬奥会主题活动逐步进入我们的视野,为奥林匹克教育的推广普及带来了机遇。本文采用问卷调查法分析不同个体特征的学生对北京冬奥会主题活动的参与动机、关注原因,以及学生参与意愿受到怎样的影响,旨在了解学生的情感特征、推动冬奥宣传、深化奥林匹克教育、促进学校常规教育与奥林匹克教育融合的进展。结果显示:学生对奥运会的关注具有多元性,不同个体特征的学生表现出了不同程度的关注度;学生群体总体表现出信息性动机与情感满足动机方面关注点更多;同时参与意愿受成就动机、信息动机、关注度和体育喜欢程度的影响,且在成就动机与从众动机上存在部分中介作用。

马克思异化劳动理论视域中的私企雇佣关系探析

异化劳动理论,是马克思主义理论的重要组成部分。该理论着重分析资本主义私有制下,资本家对劳动工人的残酷剥削,提出消除私有制、消除异化、促进人的全面发展。本文对"异化劳动概念""异化劳动理论的核心要素""私营企业雇佣关系中的异化表征""和谐私企雇佣关系构建的路径选择"四个方面,进行论述,探求构建和谐雇佣关系的途径。

基于既有线网的新线开通分布交通量预测研究

为了提升城市轨道交通客流预测的精准度,为日常运营准确的数据支撑,需要对现有的客流预测方法进行调整与改进,以便适应复杂多变的现实场景。本文基于四阶段法这一经典的客流预测方法,结合城市轨道交通线网发展进程,提出了三种分布交通量的分类,并给出各异的基础数据参考方案和具体分布交通量预测办法。以成都地铁6、8、9、17和18号线的新线开通客流预测为案例,通过预测数据与实际运营数据的对比,对改进后预测方法进行验证。案例结果表明调整后的分布交通量预测方法更加贴合实际情况,对于提高客流预测精准度具有较高的参考价值。

以五大理念引领高校文化建设

"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念,是实践经验的科学总结,它对高等教育有着重要的启迪和指导作用。而当前的高校文化建设,面对人文精神理念缺失、传统文化占比偏低、精神文化需求不对称等困境,亟需从"创新、协调、绿色、开放、共享"这五个角度切入,研究当下高校文化建设的新方法,引导大学生理解和践行社会主义核心价值观,不断提升传统文化自信心,助力文化强国目标的实现。