财政信息公开引致地方政府支出绩效的实证研究

本文基于DEA评价所获取的地方政府支出绩效值,运用2007-2012年间的省级面板数据,实证剖析我国地方财政信息"阳光化"改革的绩效后果。研究发现:在设置了一系列控制变量情况下,计量模型肯定性地刻画了省级财政信息公开的确有助于提升地方政府支出绩效水平,即直接或狭义的财政信息公开透明度每提升1单位,则相应的地方政府支出绩效会改善6%;将地方政府行政信息公开透明情况纳入并构建广义财政信息公开指标,则发现解释变量对被解释变量的贡献度或解释力显著地提升到了9%。本文从理论和实证两方面证明了财政信息公开是提升地方政府支出绩效的重要路径和保障机制,为进一步推进财政信息公开制度改革以改进地方政府支出绩效提供了必要的政策依据。

试论电子商务未来的发展方向

随着我国经济快速发展，我国的电子商务发展正在经历着变革阶段。本文介绍电子商务的发展状况，并对电子商务在我国发展方向的方面做出较为合理化的建议，指出未来几年电子商务在我国的发展。

我国优质高等教育机会省际不均等的成因及对策研究——基于省际面板数据的经验证据

本文选取“C9联盟”“985大学”以及“211大学”等三个层面“名校”在全国31个省区市的录取率指标来衡量我国优质高等教育机会的省际不均等程度,并探寻这种机会不均等背后的复杂成因。研究表明:2013~2015年我国优质高等教育机会的省际不均等程度虽然整体稳定且略有下降,但各地区录取率差异依然显著;经济因素、财政因素和地理因素等共同解释了我国优质高等教育机会的省际不均等现象。本文据此提出了优质高等教育机会省际“大致均等”的目标和克服优质高等教育生源过度地方化倾向等对策建议。本研究对促进我国优质高等教育的相对公平提供了有益的参考。

中国财经类大学校训解析及其比较研究

校训是传承大学文化并弘扬大学精神的重要载体。本文借助校训这个特殊的观测"窗口",对我国财经类大学校训的陈述风格、价值取向和特色差异进行了剖析。研究发现,我国财经类大学校训偏好"二言八字"的语句表达形式;校训内涵也并非绝对或完全的实用主义和实利主义价值导向,能真正反映财经或商道特色的个性化校训依然较少(占比不到16%)。最后,结合"大众创业、万众创新"国家战略以及新时代和新征程带来的各种挑战,本文提出国内财经类大学校训应反映时代要求并与时俱进等创新性观点。总体上,本文研究对改进财经类大学校训的教育导向功能并助推"大众创业、万众创新"国家战略具有重要的启示和借鉴意义。