努力实现初中教育的规范化、高质量

初中教育 ,特别是农村初中教育的质量 ,关系到整个九年义务教育是否能健康发展。应认真分析农村初中教育发展的特殊性 ,在控制学生辍学、完善管理体制、提高教师素质、加强教学研究、建设示范初中、改造薄弱初中、渗透农职业技术教育等几方面有针对性地开展工作 ,以期实现初中教育的规范化。

“法的起源”不等于“法意识的起源”——兼论关于“法的起源”争论的误区

法的起源的“传统论”与“永恒论”之争 ,原因在于研究对象的不同。“永恒论”论述的主要是“法意识”的起源问题 ,“传统论”所论述的则是一般意义上“法”的起源。这一立论的目的不仅在于消除纷争 ,更期望能有助于有关法的起源的研究能开阔视野 。

创新教育散论

实施创新教育，培养学生的创新精神和实践能力，正在成为中小学教育改革的主导方向，推动着素质教育的深入发展。对创新教育内涵的准确的把握，并在理论和实践上与之相适应，进行观念创新、制度创新和教学创新，创新教育才能取得实效，从而使中小学教育更具活力。

教育经费立法刍议

加快教育经费立法是解决教育投入不足、保证教育投入不断增长的迫切需要。我国有关的教育立法对教育经费已作出原则规定,各级政府也结合不同地区的情况出台了增加教育投入的具体政策。现在需要进行梳理、总结,使之系统化,并以专门的教育经费立法加以固定。文章对教育经费法的框架内容提出了初步的设想。

tempol酚类衍生物对辐射损伤的防护作用

目的研究tempol氮氧自由基的酚类衍生物对辐射细胞及小鼠损伤的保护作用。方法合成了4种兼具tempol氮氧自由基和酚羟基的化合物,比较它们对肿瘤细胞和正常细胞的辐射防护作用,并进一步测定被辐照小鼠外周血的白细胞数(WBC)、中性粒细胞数(ANC)、单核细胞数(AMC)、血小板数(platelet count)等指标。结果合成并表征了4个tempol酚类衍生物结构。与tempol相比,辐射小鼠的WBC,ANC,AMC,血小板数具有不同程度的改善。结论稳定的氮氧自由基是一类较好的抗氧化损伤药物,tempol的酚类衍生物在细胞和动物水平均显示了较好的辐射防护能力。

皖北地区基础教育存在的问题、成因及对策——基于对皖北6市的调查与分析

皖北地区中小学的学校数、在校生数及专任教师数,分别占全省中小学总数、中小学在校生总数和专任教师总数的41.60%、44.03%和42.12%。皖北地区基础教育目前存在的主要问题:教师严重缺额,整体素质不高;办学条件差,处于低水平的维持状态;义务教育经费保障机制不完善;普通高中发展滞后,初中毕业生升学率偏低;基础教育发展严重不均衡。建议成立省级皖北地区基础教育领导小组,对该区域的基础教育进行系统的综合规划和指导。

吴汝纶生平述略

吴汝纶青少年时代受到规范的儒家传统教育和桐城文派的熏陶,入幕为官后又深受曾国藩、李鸿章的影响,因此他笃信儒家传统政治伦理,又极力探寻西学,了解西方文化,特别是教育制度。主持莲池书院时,积极探寻新的办学形式。吴汝纶赴日探寻学制,对中国近代学制建立,推动教育近代化发挥了积极作用,也奠定了他作为有重要影响的教育家的基础。

吴汝纶力倡废除科举的内在动因及具体主张

吴汝纶以其对世界的了解和对教育自身规律的认识,形成了新的人才观、知识观和教育观,进而主张中国要走上自强求富的道路,必须废除科举制度,借鉴日本的经验,学习西方,建立近代化的新学校。吴汝纶废除科举的主张与其同时代的政治家和教育家相比,更加明确坚定,对科举制度的最终废除产生了重要的影响。

欧盟共同外交与安全政策初探——以国际法为视角

欧洲作为世界上一体化程度最高的地区,已经发展成以三根支柱为核心的欧洲联盟,在国际舞台上发挥着日益重要的作用,而其第二根支柱———共同外交与安全政策的影响力更是不可低估,但欧盟共同外交与安全政策的二元主义倾向是今后相当长的一段时期的发展方向。

呼唤知识产权价值的理性回归

知识产权又名"智慧财产权",是关于文学、艺术和科学作品保护的法律制度,是一种无形财产权,以别于房屋、土地、金钱以及石油、天然气等有形财产.知识产权诞生虽不过400年历史,但发展到今天,形成了以专利、商标、版权为主,辅之以商业秘密、集成电路设计、地理标志和原产地标志等的完整保护体系,且与我们的生活息息相关,可以说它无处不在,无孔不入,小到吃喝玩乐,大到政治、经济、军事,无一不受其制约.真可谓知识产权法力无边啊!这也是知识产权价值之所在:促进文化、艺术和科学的发展,从而造福于整个人类.……

术后脑脊液漏治疗方法的改进

颅脑、脊髓术后发生创口脑脊液漏或感染是临床较常见的并发症。对于术后72小时内发生的脑脊液漏,采用常规缝合的方法,多能阻止脑脊液继续外漏,使创口获得一期愈合,但72小时后发生的脑脊液漏,则一般的清创缝合法常难以奏效。脑脊液漏的持续存在。

我国《合同法》应建立情势变更规则

我国1981年《经济合同法》第27条规定了情势变更规则。但后来的《经济合同法》取消了这一条。新近颁布的《合同法》也没有类似规则。我认为《合同法》应建立情势变更规则。一、建立情势变更规则有利子更好地平衡合同双方当事人的利益。

省域统筹教育资源均衡发展研究

科学统筹教育资源配置是破解城乡教育均衡发展的关键所在。以政府为治理主体的省域统筹公共教育资源的着力点应体现在机制创新上,明晰"拉高标杆、补齐短板、凹陷托举"的发展思路,以行政手段因地制宜地实现教育资源的统筹协调。在统筹策略上,通过创新城乡一体化发展机制、健全政府主导下多元主体参与的治理机制、提高公共教育资源配置效率、贯通城乡师资培养与交流、构建完善的教育资源配置测评机制来推动教育资源的均衡发展,敦促城乡一体化教育资源发展动态性均衡。

关于对淮南、蚌埠两地基础教育课程改革实施情况的调研报告

调研显示,基础教育课程改革已经取得了很大成效:课堂教学焕发了活力,学生的主体意识得到加强;教师的学生观、教学思想和教学方式有明显转变;教师培训扎实有效;家庭、社会与学校逐渐形成教育合力;教育教学质量不断提升。但课程改革的目标远未达到,依然存在一些影响课程改革进程的矛盾与问题:教育投入仍然不能满足需要;教育发展不平衡问题仍然很突出,农村教师队伍建设亟需加强;学生课业负担过重问题仍然没有解决;教研工作没有得到应有的重视。亟需加大教育投入,进一步深化课堂教学改革,完善评价体系,促进基础教育均衡发展。

高血压脑出血超早期手术治疗的探讨

我院从1985年开始对高血压脑出血采取超早期手术治疗,取得了明显的效果,现将治疗结果结合文献进行讨论报告如下。临床资料本组男性42例、女性25例,年龄40—76岁平均年龄58岁。62例术前患有高血压病史,最长者达30年病史,平均10年病史。临床表现:意识清5例,浅昏迷16例,中度昏迷36例,深昏迷10例。

素质教育:观念与实践的变革

素质教育：观念与实践的变革安徽省教育委员会郑德新面对世界新技术革命和日趋激烈的国际竞争的挑战，以及我国社会主义现代化建设对人才的呼唤，８０年代以来，我国教育界开始了对“应试教育”模式的反思，并进行了一系列改革。加强基础、发展智力；提高受教育者的思想道...

外伤性颈内动脉海绵窦瘘诊治体会（附2例报告）

自１９９３年３月～８月，我们用可脱性球囊血管内栓塞治疗外伤性ＣＣＦ２例，瘘口均位于颈内动脉Ｃ＿４段，治疗效果良好。１例颅底骨折引起延误诊治半年，因偷流时间长，当球囊封闭瘘口时，出现过度灌注反应；另１例误诊４０天，且瘘口较大，施放３个球囊始封住瘘口，无疑增加了海绵窦内压力，使球结膜水肿、外展神经麻痹恢复较慢。所以，早期诊断、及时治疗对减少并发症促进功能恢复至关重要。