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新课改下小学数学计算教学的探析 被引量:1
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作者 郑德焱 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第1期17-17,共1页
计算是小学数学当中最基本也是最重要的部分, 在日常生活中计算也发挥着非常重要的作用.小学数学阶段计算水平的强弱直接关系到学生的计算能力, 数学的学习能力.随着信息技术的发展, 小学数学计算的学习应该有更新的教学方法, 对此, 结... 计算是小学数学当中最基本也是最重要的部分, 在日常生活中计算也发挥着非常重要的作用.小学数学阶段计算水平的强弱直接关系到学生的计算能力, 数学的学习能力.随着信息技术的发展, 小学数学计算的学习应该有更新的教学方法, 对此, 结合笔者多年的教学经验, 对新课改下小学数学计算教学提出了几点探析. 展开更多
关键词 新课改 小学数学 计算教学 探析
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优化应用题教学,培养学生创新思维
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作者 郑德焱 《科教导刊(电子版)》 2019年第14期229-229,共1页
学生在解答应用国际化没时,首先要充分理解题意。把题读通、读懂,弄清题目说的什么事,抓住题目叙述内容的实质,经过分析、综合、判断、推理、确定已知条件和问题间的数量关系,从已知推向未知;或反过来从未知追溯到已知,找出正确的解答方... 学生在解答应用国际化没时,首先要充分理解题意。把题读通、读懂,弄清题目说的什么事,抓住题目叙述内容的实质,经过分析、综合、判断、推理、确定已知条件和问题间的数量关系,从已知推向未知;或反过来从未知追溯到已知,找出正确的解答方法,这一切都有助于学生思维能力的发展。由此可见,应用国际化教学的核心是对学生思维的培养和训练,而思维的培养和训练的重点就是思维的“创新”,现以六年制第五册中“两步应用题”的教学为例,谈一谈是怎样优化应用题教学,培养学生创新思维的。 展开更多
关键词 应用题教学 创新思维
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