刍议提高初中英语课堂教学效果

课堂教学艺术是产生教学效果的重要因素。使课堂艺术产生更好的教学效果的方法是:一是以学生为主体的原则;二是营造良好的课堂氛围;三是创设可认知情境;四是构建和谐的师生情感关系,达到提高课堂的教学效果。

高中化学观察探究能力的培养

化学是一门以实验为基础的自然学科,许多结论都是由大量的实验和生活实践得出的。在新课程标准要求下,我们不仅要求学生掌握相关的专业知识,更要注重培养高中生的化学观察与探究能力,提高学生的综合素质和实践能力,为今后的长久发展打下坚实的基础。那么应如何培养高中化学课堂中学生的观察探究能力呢?结合多年的教学经验,谈一些自己的认识。1观察探究能力的基本内容及其特点要想提高学生的观察探究能力。

刍议如何提高学困生的英语水平

英语在我们整个学习生涯中占据着重要的地位。不论是狄当前的学习需要来看，还是从今后从业的工作来看．掌握一门外语对于新世纪的学生来说都有着重要的作用。而在教学过程中．笔者发现有一小部分学生，对于英语课程的学习比较紧张或有着某种厌倦或自卑的情绪，究其原因，主要问题在于他们自认为学不好英语，或者是得不到老师和同学们的帮助，英语成绩一直上不去。那么，如何帮助这部分学生摆脱学习难题，喜欢并自觉主动地学习英语呢？本文根据笔者自身多年的教学经验，在此粗略地谈谈自己的一些经验和见解。