体育活动对儿童执行功能作用研究:理论、效益与测量

执行功能对于儿童身心发展具有核心作用,对采用体育活动方法改善儿童执行功能发展进行研究,为更加科学地促进儿童发展提供理论和实践基础;通过文献资料法和专家访谈法,梳理了理论和实验研究的发展过程——短时与长时体育干预下的儿童执行功能发展。结果显示:执行功能三因素理论已经获得共识;短期和长期的体育活动都能够给儿童执行功能带来积极作用,其中,中等强度的体育活动被认为能够带来更显著的效益,体育促进执行功能与人生发展整合模型较为全面地体现了体育、执行功能和个人发展三者之间的直接、中介和调节关系。

“中华第一龙”的困境与发展——铜梁龙文化发展的田野调查分析

重庆铜梁,有着蜚声国内外,闻名遐迩的“中华第一龙”美誉的铜梁龙。然而,据调查,铜梁龙目前虽然已经列入国家非物质文化遗产保护名录,但如今却陷入了名声在外,内部出现严重发展危机的囧地。笔者经过一系列调查,发现当前铜梁县在对铜梁龙文化发展的过程中做出的一系列保护措施,然而在保护的同时,受到外来文化的冲击,以及地区经济情况的影响,导致自身文化产业发展的混乱,面临着彩扎工艺传人的消失,舞龙传承人的断层,传统文化发展的衰败,及旅游开发的无力等情况。

对重庆市中小学体育教师教学方法应用的调查与分析

采用了问卷调查法、观察法等研究方法对重庆市中小学体育教师教学方法进行调查分析。结果显示,重庆市中小学体育教师选择教学方法考虑的主要是教学目标与任务为首,学生的基础与素质、老师的能力与习惯为辅,存在的突出问题在实施新式教学方法上较为欠缺;新式教学方法在优质课中显现较多,但实际运用不够广泛。建议在教学过程中实施新式教学方法,将传统教学方法与新式教学方法有机的结合起来,教师反思方式多汲取优秀教师经验,参与课题研究。