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正能量活力场在吉林省高校公共空间中的作用--基于场所精神的实践应用研究
1
作者
张卫亮
王月
+1 位作者
李博文
郑恺耀
《科学咨询》
2021年第40期64-65,共2页
高校校园公共空间的场所精神主要体现在正能量精神的影响力。一个高校公共空间的良好氛围营造建立,能直接作用于高校师生并一定程度上推进社会进步发展。校园氛围能提升师生的荣誉感和提高自我价值,可以在开放、多元、和谐、共生的环境...
高校校园公共空间的场所精神主要体现在正能量精神的影响力。一个高校公共空间的良好氛围营造建立,能直接作用于高校师生并一定程度上推进社会进步发展。校园氛围能提升师生的荣誉感和提高自我价值,可以在开放、多元、和谐、共生的环境中增进人与社会的沟通和对话。同时,老师和同学在高校校园空间的生活和学习活动也会影响作用环境场所空间的整体记忆印象和知觉感官特征,使校园的场所特征也在不断建构和延续,使校园公共空间成为满足高校需求、凸显校园特色的复合载体。也更好地突出功能,培养人才,发展好国家的教育政策。
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关键词
场所精神
大学校园
公共空间
正能量
活力场
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职称材料
题名
正能量活力场在吉林省高校公共空间中的作用--基于场所精神的实践应用研究
1
作者
张卫亮
王月
李博文
郑恺耀
机构
长春科技学院
出处
《科学咨询》
2021年第40期64-65,共2页
基金
吉林省教育科学“十三五”一般规划课题“基于场所精神在吉林省高校校园公共空间的正能量活力场实践应用研究”(项目编号:GH19516)。
文摘
高校校园公共空间的场所精神主要体现在正能量精神的影响力。一个高校公共空间的良好氛围营造建立,能直接作用于高校师生并一定程度上推进社会进步发展。校园氛围能提升师生的荣誉感和提高自我价值,可以在开放、多元、和谐、共生的环境中增进人与社会的沟通和对话。同时,老师和同学在高校校园空间的生活和学习活动也会影响作用环境场所空间的整体记忆印象和知觉感官特征,使校园的场所特征也在不断建构和延续,使校园公共空间成为满足高校需求、凸显校园特色的复合载体。也更好地突出功能,培养人才,发展好国家的教育政策。
关键词
场所精神
大学校园
公共空间
正能量
活力场
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
正能量活力场在吉林省高校公共空间中的作用--基于场所精神的实践应用研究
张卫亮
王月
李博文
郑恺耀
《科学咨询》
2021
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