“国潮”文化在陶瓷设计中的应用

“国潮”热的兴起,不仅显示出了我国传统文化的魅力,也让时代有了创新的活力,能够充分的展现出我国国民的文化自信以及我国人民的民族自豪感。“国潮”文化的基础是我国优秀的传统文化,其将我国传统文化与现下流行的元素结合在一起,并大力推广两者的结合物,从而使得“国潮”文化能够长期且稳定的发展,通过“国潮”文化能够让更多的人了解我国的优秀传统文化。陶瓷在我国已经有了几千年的历史,是我国一项优秀的艺术品,为了让陶瓷变的更受欢迎,能够跟上现代社会的潮流,可以将“国潮”文化应用在陶瓷设计当中。而本文将深入的研究“国潮”文化在陶瓷设计中的应用。

浅谈现代海报设计中空白意境的体现

在生产力水平较高、科技成果不断涌现的今天,空白意境及其所代表的"空白文化"仍广泛应用于艺术设计中,尤其是海报设计。通过设计师精妙地运用、艺术化地点缀,海报作品不管在艺术内涵的表达上还是在艺术化的构思上均呈现一种浓郁的"无中生有"的艺术之韵,可谓"于无声处听惊雷"。

高职美术教育教学中的教师语言艺术探讨

随着国家对美术教育的不断重视,美术作为艺术教育教学科目的组成部分,肩负着培养学生审美能力和绘画能力的重任。高职院校以往的美术教育过于注重教师讲授、学生被动吸收知识的教学模式,导致学生的美术学习兴趣和创新能力不高。因此,在高职美术教育教学中,教师如何采用更加生动、形象的教学语言,激发学生的学习兴趣和创新能力,是高职院校美术教育教学改革的关键,值得深入探究。

解析生活化方法在小学数学课堂教学中的应用

在社会不断发展进步的背景下,教育已经成为国家发展进步的关键.小学数学教育作为数学教学中的基础阶段,也是教育事业比较重视的教学内容.在小学数学授课过程中,小学数学教师不应该单一地注重学生的学习方法,还可以在学习的过程中调动学生的学习热情.本文将对解析生活化方法在小学数学课堂教学中的应用,做进一步的分析,旨在全方面地提高小学数学的学习效果,并培养学生的学习应用能力.

中学英语词汇教学方法研究

词汇是英语学科最基础的教学内容,如何在中学关键教育阶段帮助学生更加准确、高效地记忆英语词汇,成为发展学生英语综合素养的重要课题。中学英语词汇教学要围绕其地位和重要性展开,英语教师要创新词汇教学方法,解决词汇教学音形义联系弱、教学方式单一、学生缺乏学习兴趣等问题,提升初中英语词汇教学实效。

文旅融合背景下非物质文化遗产文创产品设计研究——以泉州提线木偶戏为例

目前我国正处于文化多元化的时代,各种文化的出现丰富了人们的娱乐生活,但受新兴文化及一些外来文化的影响,非物质文化遗产面临一定的发展困境。非物质文化遗产的传承过程比较复杂,而且其传承力度不足,最终导致受众人群逐渐减少,一些非物质文化遗产面临后继无人的情况。但是近几年人们也开始意识到这个问题,更加重视非物质文化遗产的保护及传承,在文旅融合的背景下设计一些关于非物质文化遗产的文创产品。文章以泉州提线木偶戏为例,具体叙述非遗文创产品的创新设计,希望能够更好地保护及传承非物质文化遗产。