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浅谈如何建立和谐的师生关系
1
作者
郑惠雪
《文理导航》
2015年第2期91-91,共1页
建立新型和谐的师生关系是适应时代和社会发展对教育的需要,因为民主、和谐、融洽、轻松、愉悦的课堂氛围,能够融洽师生关系,从而激发学生学习的热情,变“厌学”为“愿学”,那么如何建立良好的师生关系呢?罗杰斯认为“能否创设一...
建立新型和谐的师生关系是适应时代和社会发展对教育的需要,因为民主、和谐、融洽、轻松、愉悦的课堂氛围,能够融洽师生关系,从而激发学生学习的热情,变“厌学”为“愿学”,那么如何建立良好的师生关系呢?罗杰斯认为“能否创设一种和谐的课堂教学环境,首先取决于教师的行为,即取决于教师做什么及如何做?”
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关键词
融洽师生关系
和谐
课堂教学环境
社会发展
课堂氛围
罗杰斯
教师
教育
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题名
浅谈如何建立和谐的师生关系
1
作者
郑惠雪
机构
福建省南靖县和溪中学
出处
《文理导航》
2015年第2期91-91,共1页
文摘
建立新型和谐的师生关系是适应时代和社会发展对教育的需要,因为民主、和谐、融洽、轻松、愉悦的课堂氛围,能够融洽师生关系,从而激发学生学习的热情,变“厌学”为“愿学”,那么如何建立良好的师生关系呢?罗杰斯认为“能否创设一种和谐的课堂教学环境,首先取决于教师的行为,即取决于教师做什么及如何做?”
关键词
融洽师生关系
和谐
课堂教学环境
社会发展
课堂氛围
罗杰斯
教师
教育
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
浅谈如何建立和谐的师生关系
郑惠雪
《文理导航》
2015
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