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论弥散性听觉引导下的多声部视唱
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作者 郑意林 《艺术科技》 2021年第10期119-120,共2页
多声部视唱是视唱训练过程中的高级阶段,其训练的目的不仅在于音乐表现力的培养,更是对多重线条音乐听觉能力的培养。视唱与听觉的关系密不可分,既相互影响又相互成就。因此,对于同时注意多个声部的弥散性听觉训练是多声部视唱教学的重... 多声部视唱是视唱训练过程中的高级阶段,其训练的目的不仅在于音乐表现力的培养,更是对多重线条音乐听觉能力的培养。视唱与听觉的关系密不可分,既相互影响又相互成就。因此,对于同时注意多个声部的弥散性听觉训练是多声部视唱教学的重要目标之一。在多声部视唱中,多声并非仅为多个单旋律的叠置,各声部之间的配合衔接,声部进行中的和谐感知都需要听觉进行引导。 展开更多
关键词 多声部视唱 弥散性听觉 训练方法
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论现代音乐视唱中的节奏重音转移及训练
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作者 郑意林 《黄河之声》 2021年第10期144-148,共5页
随着现代音乐的发展,现代音乐视唱也逐步融入视唱练耳的教学中,成为区别于传统视唱教学的又一重要板块,对于提升学生对现代音乐的理解以及演唱和演奏有着重要作用。节奏重音转移现象作为现代音乐最显著的特征之一,与传统音乐中的重音转... 随着现代音乐的发展,现代音乐视唱也逐步融入视唱练耳的教学中,成为区别于传统视唱教学的又一重要板块,对于提升学生对现代音乐的理解以及演唱和演奏有着重要作用。节奏重音转移现象作为现代音乐最显著的特征之一,与传统音乐中的重音转移是有所区别的。本文就以现代音乐视唱为论述中心,重点讨论现代音乐视唱中的节奏重音转移现象并提出针对性的训练方法。 展开更多
关键词 现代音乐视唱 节奏重音转移 训练方法
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