基于遥感影像的湿地资源的变化监测与结果分析——以罗源湾为例

以1986年、2002年两期Landsat遥感影像、2012年资源一号02C遥感影像和2021年资源三号遥感影像为数据源,通过边缘检测算子法-Sobels算子和分形分析方法对罗源湾湿地开展遥感动态监测研究,分析区域湿地和海岸线变迁情况和因素。研究发现,区域湿地面积不断萎缩,岸线向湾内推进,整个海湾面积不断缩小,分析其主要因素是:前期以围垦养殖为主,后期为城镇填海造陆与港口工业建设为主。通过遥感与分形分析技术开展湿地资源调查可为罗源湾及海洋环境保护提供参考资料和决策依据。

关于中国青年志愿者的研究

青年志愿服务事业的蓬勃发展不仅促进了社会的和谐与进步，而且促进了青年的个体发展、能力提升和自我完善。因此，国家要大力扶持，社会要大力提倡，这样才能推进青年志愿者行动快速健康发展，进而推动我国经济发展与和谐社会建设。

利用无人机航空像片进行大比例尺测图的探讨

通过武夷山市测区实例,探讨了利用无人机航空像片进行1:1000比例尺地形图测绘的作业流程和技术方法,并论证了其可行性。

南京国民政府限制校园传教政策研究（1927—1937）

南京国民政府成立后，从加强统治出发。在社会各界的推动下，对基督教在学校的传播采取了相当严厉的限制政策。通过注册立案的方式限制私立教会学校的设立。并力图渗入政府的力量。对于公立的大中小学，则通过立法和颁布各种法令从思想教育、教科书审查、课程设置、师资审查等方面加强监督和限制。并通过具体案例加以指导。同时还通过颁布专门法令等措施禁止私立学校的宗教教育和宗教宣传。国民政府限制校园传教的政策为近代以来中国历届政府中最严厉的，取得了一定成效。

调查研究助力教学成长

历史学家傅斯年先生曾说,史学即史料学,可见史料对于历史学之重要作用。史料,是认识历史的重要载体,是建构历史学的基本依据。史料实证是历史学科核心素养的重要组成部分,是历史学科的本质特征之一,是学习历史和认识历史所特有的思维品质,是理解和解释历史的关键能力与方法。为提升初中史料运用效果,加强史料实证意识培养,笔者针对本校生源情况及特点,以"关于初中历史教学‘史料实证’学科核心素养的培养实践研究"为课题进行探索。