新高考中化学元素周期表教学要点

现阶段高中化学教学课堂中,教师要确保学生对于基础知识的掌握,也要传授相关的学习技巧,用来提升学生学习效率,尤其是在新高考中对化学元素周期表的考核要求逐渐的增加,教师要充分地发挥高中化学元素周期表的规律,帮助学生对相关知识内容有深刻的理解与认知,巩固学生对于基础知识的掌握与理解,确保课堂教学的有序进行。

核心素养指导下高中化学教学方法的实施策略

基于核心素养指导下,高中化学教师逐渐重视对学生综合素质的培养。为此在高中化学教学中,化学教师应在核心素养视角下,不断创新和改进教学设计,丰富化学教学内容,为学生构建出良好的学习情景,并增强化学教学的趣味性和吸引力,这样能让学生在众多复杂信息中寻找到关键信息,让学生的学习能力和实践能力得以提升。故本文就核心素养指导下高中化学教学方法的实施策略进行探究。

核心素养导向下高中化学实验教学的创新思路

化学是以实验为基础的一门学科,新课改对高中化学实验教学提出了更高的要求。就新课改倡导的核心素养下高中化学实验教学进行了分析,提出了对化学实验教学的改进与创新思路。

企业援外合资合作项目应注意的问题

1992年以来,我国援外合资合作项目取得了较大成绩。截止目前,全国40多家企业在22个国家兴办了援外合资合作项目。一些项目经过承办企业的艰苦创业已步入正轨,并取得了较为可观的经济效益和社会效益,如中国海外工程公司的马里塞古纺织厂、江苏常州蝶球集团的坦桑尼亚友谊纺织厂、中国农垦(集团)

图形构建在高中生物教学中的应用

高中生物知识虽然整体上主干清晰, 但具体到知识点上却细碎繁多,知识点之间逻辑性 不强。因此,高中生物学科中需记忆的知识很多,需 要学生付出的时间和精力也很多。新的教学理念认 为,教学不再仅由教师教、学生学这种单一而低效的 方式组成。学习者总是以自己的方式建构对事物的 理解,所以利用图形构建这一直观有效的教学手段, 能使学生利用直接的形象思维来思考并记忆生物学 知识,使得对知识的理解更高效,提取更便捷。

新时代背景下有机化学实验教学改革研究

有机化学实验是中学化学教学的重要组成部分,在学生有机化学学习过程中发挥着不可替代的重要作用。新时代背景下,新课程改革和素质教育改革进一步推进,教师在实验教学过程中面临着愈发严峻的挑战。基于此,本文对当下有机化学实验教学现况进行分析,从教学内容、教学方法、考核方式、实施效果等方面入手,对具体教学改革实践进行探究,以期提升教学质量,提高学生学习主动性,丰富其化学知识体系,培养其问题发现、分析与解决能力。

汽车广告批判

长期以来，一些汽车平面广告徒有其表，既不能传达产品具备的特性与个性，又无法让消费者切身感受到广告存在的意义。一位广告人说：“汽车广告是卖阔还是卖傻！”一语道破汽车平面广告的现状。这里，就这个话题由创意人各抒己见……