物理实验教学的改革

以往的实验课教学,总是由老师把一切都交代得清清楚楚、把仪器调试得十分完好,学生只要依样画葫芦就行了。这样的实验教学方法必须革除。这里,仅以物理实验中的“用拉伸法测定金属丝的杨氏弹性模量”为例,说明我们在实验教学中的一些改革实践。