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在“圈画”中提升学生的数学阅读能力
被引量:
1
1
作者
郑文侠
《小学教学参考》
2020年第21期44-44,共1页
数学阅读能力的高低,直接影响学生的数学学习质量。在数学教学中,教师可通过圈圈画画这一方式,帮助学生读懂数学概念、理解算法算理、理清数量关系,使学生的数学阅读能力得到提升。
关键词
圈画
提升
数学阅读能力
数学教学
下载PDF
职称材料
对一道思考题的深度剖析
2
作者
郑文侠
《小学教学参考》
2020年第2期41-41,共1页
对苏教版教材第十二册第19页的一道思考题进行深度剖析,由此弄通两个关键点,从而有效解决问题。
关键词
思考题
钢材
提出液面
下载PDF
职称材料
题名
在“圈画”中提升学生的数学阅读能力
被引量:
1
1
作者
郑文侠
机构
江苏徐州市铜山区柳新实验小学
出处
《小学教学参考》
2020年第21期44-44,共1页
文摘
数学阅读能力的高低,直接影响学生的数学学习质量。在数学教学中,教师可通过圈圈画画这一方式,帮助学生读懂数学概念、理解算法算理、理清数量关系,使学生的数学阅读能力得到提升。
关键词
圈画
提升
数学阅读能力
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对一道思考题的深度剖析
2
作者
郑文侠
机构
江苏徐州市铜山区柳新实验小学
出处
《小学教学参考》
2020年第2期41-41,共1页
文摘
对苏教版教材第十二册第19页的一道思考题进行深度剖析,由此弄通两个关键点,从而有效解决问题。
关键词
思考题
钢材
提出液面
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
在“圈画”中提升学生的数学阅读能力
郑文侠
《小学教学参考》
2020
1
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职称材料
2
对一道思考题的深度剖析
郑文侠
《小学教学参考》
2020
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