歧义句与修辞

一一个句子存在两种或两种以上不同的含义,有不同的讲法,这样的句子就是歧义句。例如: (1)一边站着一个孩子,看来年纪还很小。(转引自《语法修辞讲话》) (2)他对共产国际及对他的错误的处理有意见,…例(1)第一个分句可以理解为只有“一边”,一个孩子;也可以理解为“每一边”,两个孩子。例(2)“对他的错误的处理”也有两种理解:

一起由生化异常的金葡菌产生的肠毒素引起的食物中毒

９５年１１月我站接到顺义县防疫站送来的食物中毒样品美式炸鸡一件，据介绍中毒者为一家五口人，症状为头痛、呕吐、颈项强直，神志不清，经实验室检测出样品每１００ｇ含金葡菌肠毒素１０μｇ，并检出一株色素及生化不典型的金黄色葡萄球菌，检测出该菌产生ＡＤ型肠毒素。

禽类带染金黄色葡萄球菌的调查

近年来本市金黄色葡萄球菌引起的食物中毒,有逐年上升趋势,1985年2起154人,分别占细菌性食物中毒总起数及总人数的6.7%和21.6%。1986年为14起188人,分别占细菌性食物中毒总起数及总人数的28.6%及16.2%。最常见的中毒食品是熟肉制品,

辞格与篇章

辞格就是修辞格,也叫修辞方式。它和词语、句式一样,都是修辞的手段,也是组织篇章的手段。本文要探讨的是辞格同篇章的关系。一适应题旨和情境是一切修辞活动所必须遵循的共同准则。辞格的运用同样必须适应题旨情境的需要,为表现题旨服务,受特定的情境制约,不能单纯地为运用辞格而运用辞格。一篇文章是一个上下联系、前后连贯的有机统一整体。篇有主题,段有段旨,段受制于篇。文章中的一个语言单位,大至一个意义段、段组,小至一个句子、一个词语,都是处在一个上下紧密联系的特定语境中,为表现主题或段旨服务,不能不顾及上下左右。

灌注桩高应变二种测力方法的差异性研究

本文从混凝土材料特性、现场试验条件以及基本理论等多个方向分析了灌注桩高应变检测中应变测力法和锤上测力法的差异性,总结了产生差异的原因。另外,结合灌注桩高应变工程实例,用实测数据体现了二种方法之间差异的变化趋势,证实了应变测力法在灌注桩中应用的局限性。通过综合分析结果,提出了提高灌注桩高应变测试精度的一些措施,加强了高应变法在灌注桩中的应用。

基于ABAQUS的旁孔透射法数值分析

研究致力于采用无损检测方法解决既有建筑桩基检测过程中桩长识别以及缺陷段判定的问题。在简要介绍旁孔透射法后,对该方法采用了三维有限元数值分析进行论证,建立了三维完整桩-地基土模型及三维缺陷桩-地基土模型,并施加脉冲荷载进行动力时程分析,得到了桩侧一定距离处旁孔内的压缩波信号,并对压缩波到达时间、幅值、深度、桩长等信息进行了综合分析。结果表明:旁孔透射法能够克服上部结构对桩基检测的影响,方法可靠,值得推广。

重视文科 办好文科

重视大学文科,发展大学文科的问题,目前正在全国报刊上进行讨论。这是关系到高等教育和干部队伍结构改革的重大问题。本刊编辑部为促进这个讨论,于九月十八日组织了一次座谈会,邀请文科各系和校部机关十几位同志就这个问题发表意见,现将一部分同志的发言摘要如下:

词语与篇章

词是能够独立运用的最小的语言单位。组词成句,连句成段,缀段成篇,一篇文章是由许许多多词语经过多重组合而成的。因此,篇章离不开词语。“修辞以本适应题旨情境为第一义”(注),用词、锤炼词语要适应情境,也离不开篇章。本文拟就词语和篇章的关系作一些探讨。

段落叙述角度的统一和变换

段落是大于句子或句样的语言单位,是文章的最小组成部分。段落应该单一而完整,构成段落的句子或句群,彼此必须有紧密的意义联系,形成一个统一的有机整体。要做到这样,除了正确地皮映客观事物的内在联系以外,就语言表达来说,就得处理好叙述的角度问题。段落的叙述角度,包含着三方面的内容:一、讲的是谁或什么,也即陈述对象问题;二、以什么作为出发点去讲,也即立足点问题;三、用什么身份去讲,也即人称问题。下面逐一阐述。

段落初探

组词成句,连句成段,缀段成篇,一篇文章就是这样构成的。连句成段处在组词成句、缀段成篇的中间,正是写文章的关键阶段。按照文章学的说法,段落是文章的组成部分。它是文章的内容和层次的外在表现,标志作者思路发展的步骤。一篇文章是一个连续的完整的统一体,通常包含着几个层次。文章的层次,就是文章内容各部分相对的位置和次序,反映作者思路发展的较大的步骤。文章的层次通常靠段落来表现:有时候,一个段落就是一个层次;有时候。

按语言科学学科本质的要求研究篇章修辞——答张远宏同志

《修辞学习》编辑部转来张远宏同志《篇章修辞研究中的一个问题》一文(下面简称"张文")。拜读之余,深感幸慰。不同意见的争鸣探讨,是繁荣学术的必由之路。拙文《篇章的修辞问题》能够引起同行注意和讨论,我们不能不深以为幸。张文批评拙文"忽视了篇章的内容和形式决定并制约语言这一原则","离开了"

段落叙述的立足点问题

保持叙述角度的统一,是段落前后连贯,语气顺畅,形成一个有机的统一体的重要条件。所谓叙述角度,包含着三个方面的内容:一、段落讲的是谁或什么,也就是陈述对象的问题;二、以什么作为出发点去讲,也就是立足点的问题;三、用什么身份去讲,也就是人称的问题。这里谈谈叙述的立足点问题。立足点指的是说话的出发点,即:是站在此时此地说话呢,还是站在彼时彼地说话。在一般情况下,一个段落里说话的出发点是一致的。例如:

篇章与关联词语

关联词语主要是一些具有关联作用的连词和副词。它们不但可以用来连接分句,而且大多数也可以用来连接句子以上的语言单位。组词成句,连句成为句群、段落,缀段而成层次、篇章,一篇文章就是这样构成的。一篇文章要成为一个统一的有机整体,必须前后连贯,上下紧密衔接,而要前后连贯、上下衔接,除了"前后"、"上下"意义上必须有必然的联系之外,适当运用关联词语也是一个重要手段。关联词语可以用来连接句子、句群以组成句群、段落,也可以用来连接段落、层次以组成层次、篇章,显示"前后"、"上下"句子、句群、段落、层次间的结构关系,在组段成篇中起重要作用。例如: (1)中国有百分之八十的人口是农民,这是小学生的常识。因此农民问题,就成了中国革命的基本问题,农民的力量,是中国革命的主要力量。——毛泽东《新民主主义论》 (2)四十多年前,毛主席率领中国工农红军举行了二万五千里长征。中华民族的英雄儿女,爬雪山,过草地,越天堑,历尽人世艰辛。

词语与篇章

词是语言的建筑材料,是能够独立运用的、最小的语言单位。准确、贴切地用词,是运用语言的一个重要的、基础性的环节。孤立的一个一个词,没有好坏优劣之分。只有进入一定的语言环境,同所要表达的意思联系了起来,同其他的词发生了关系,同其他的语言单位发生了关系,词,才存在着用得好坏的问题。组词成句,衡量一个词用得好不好,首先是看它在句子里同相关的成分是否搭配得来。这一点大家谈得较多,也是谈得正确的。但是,仅仅注意到句子内部相关成分的搭配是不够的,还要注意到句子以外的上下文的语境条件,在句群、段落以至层次、篇章中,注意同相关的语言单位的联系和呼应搭配。

段落的语气

段落是文章的内容和层次的外在表现,标志着作者思路发展的步骤。段落要履行自己的职责,必须完整单一,构成段落的句子或句群彼此必须有紧密的联系,条理清楚,同时语气要顺畅。构成段落的句子或句群,彼此应有紧密的内在联系,应条理清楚。这是段落语气顺畅的前提;否则,语气必定不顺。请看下例: (1) 就因为这些,我常常想起那辆纺车。想起它就象想起旅伴和战友,心里充满着深切的怀念。围绕着这种怀念,也想起延安的种种生活。

段落的波澜

为了避兔平铺直叙,把段落谋划得波澜起伏,高明的作者可以运用种种巧妙的办法来安排段落和句群的层次,以增强表达效果。或者先扬后抑,或者先抑后扬;或者不一下子揭底,而层层剥开;或者不明言直说,而迂迥曲说;等等。例如; 当然,能够只是送出去,也不算坏事情。一者见得丰富。

由“主语能不能放在介词结构当中”的讨论谈到语法规范的问题

《中国语文》1979年第一期发表李裕德同志《主语能不能放在介词结构当中》一文,对一些语法著作所批评的滥用介词结构而缺主语的语病提出不同看法,认为:把主语放在介词结构中(简称“主居状中”)去的句子有三种类型,即“双谓共主”、“借宾为主”、“介方囚主”;只有“介方囚主”是病句,而“双谓共主”、“借宾为主”

修辞格的客观基础

一、引论在汉语修辞中,辞格是用得极其广泛的、十分重要的修辞方式。修辞格本身是多种多样的,它是一种复杂的现象。每一个修辞格的出现和运用,都有着多方面的原因和条件,主要牵涉到下列几方面的问题:一、它所应合的在一定场合下表达一定的思想感情的需要,也就是必要性的问题;二、它所赖以成立的客观基础,也就是它所反映的客观事物的某种普通的属性或普通的联系,这是它产生的客观依据问题;三、它所适应的人们认识的客观规律,也就是它为什么可能而且容易被人们接受的问题;四、它所利用的民族语言文字所提供的物质条件。

試論語言內部的根本矛盾

探討語言內部的根本矛盾对認識語言的本質和語言發展的內部規律具有重大的理論意义和現实意义。毛主席說:“任何运动形式,其內部都包含着本身特殊的矛盾。这种特殊的矛盾,就構成一事物区別于他事物的特殊的本質”。“事物發展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的內部,在于事物內部的矛盾性。……事物內部的这种矛盾性是事物發展的根本原因。

借喻,还是借代?——修辞学习札记

借喻是比喻的一种。从理论上说,借喻和借代是两种不同的修辞手法,它们所依据的客观基础不同,所起的修辞作用也不同,二者是好区分的。借喻同其他形式的比喻一样,其存在的客观基础是本体和喻体之间有类似点;借代的本体和代体之间不要有类似点,需要的是有紧密的内部联系或外部联系。借喻同其他形式的比喻一样。