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题名谈音乐师范生人文素质的培养
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作者
郑新娥
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机构
濮阳职业技术学院
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出处
《职业教育研究》
2006年第7期35-36,共2页
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文摘
良好的人文素质是21世纪对师范院校音乐专业的学生——未来音乐教师的必然要求。文章剖析了当前音乐师范专业学生人文精神缺失的现象以及对加强学生人文素质培养的思考,并提出培养对策。
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关键词
音乐师范生
人文素质培养
全面发展
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分类号
G645.5
[文化科学—高等教育学]
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题名谈声乐学习中的记忆
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作者
郑新娥
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机构
濮阳职业技术学院
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出处
《濮阳职业技术学院学报》
2007年第4期150-151,共2页
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文摘
记忆是人脑对过去经历过的事物的反映。歌唱与发声的记忆——音乐记忆,是演唱者、学生的基本心理品质。没有记忆,就没有音乐,也就没有歌唱。
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关键词
心理活动
记忆
音乐记忆
综合记忆
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名VTC254-13型增压器惯性故障的防治
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作者
张国强
李京圣
郑新娥
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机构
济南铁路局淄博机务段
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出处
《铁道机车车辆》
2005年第6期52-53,共2页
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关键词
VTC254—13型
增压器
惯性故障
铁路机车
内燃机车
柴油机
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分类号
U262.11
[机械工程—车辆工程]
TK421.8
[动力工程及工程热物理—动力机械及工程]
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题名音乐教学中的美育
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作者
郑新娥
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机构
濮阳师范学校
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出处
《濮阳教育学院学报》
2000年第3期48-48,共1页
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文摘
探讨音乐教学中的美育因素,把真正的美传授给学生。
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关键词
美育
审美情趣
审美感受
音乐教学
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分类号
J6-4
[艺术—音乐]
G40-014
[文化科学—教育学原理]
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题名在音乐欣赏中理解音乐的对比手法
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作者
郑新娥
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机构
濮阳师范学校
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出处
《濮阳教育学院学报》
2000年第1期33-35,共3页
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关键词
音乐欣赏
音乐作品
理解音乐
对比手法
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分类号
J6-4
[艺术—音乐]
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题名一次DF_(8B)型机车走车电路故障的处理
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作者
相美君
郑新娥
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机构
淄博机务段
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出处
《铁道机车车辆工人》
2005年第10期14-16,共3页
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文摘
通过对DF8B机车一次走车电路故障的分析处理,结合DF4型机车走车电 路故障的应急处理进行对比,提出了预防和改进措施。
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关键词
机车
电路
故障
分析
措施
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分类号
U262.46
[机械工程—车辆工程]
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题名谈歌唱心理学在声乐教学中的运用
被引量:5
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作者
郑新娥
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机构
濮阳职业技术学院
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出处
《艺术教育》
2006年第7期69-69,71,共2页
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文摘
歌唱心理学是一门研究声乐教师,学生及一切演唱者的心理现象与教学实践的一门新科学,它帮助我们深刻认识歌唱与发声的内在规律,从而提高声乐教师的教学水平,增强学生的学习能力。
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关键词
心理学
心理状态
歌唱欲望
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分类号
J616-4
[艺术—音乐]
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题名ZDF型电动放风阀改进建议
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作者
郑新娥
刘金平
王培东
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机构
济南西机务段
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出处
《铁道机车与动车》
2013年第9期30-32,共3页
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文摘
针对内燃机车上安装的ZDF型电动放风阀动作后延时关闭的时间不好调整及延迟风缸上Φ0.6 mm节流孔孔径小,容易发生堵塞等问题,提出了改进建议。
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关键词
ZDF型电动放风阀
延迟风缸
改进建议
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分类号
U262.28
[机械工程—车辆工程]
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题名谈歌唱艺术中的形象思维
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作者
郑新娥
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机构
濮阳职业技术学院
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出处
《艺术教育》
2006年第3期50-50,共1页
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文摘
思维活动自始至终都结合着具体生动的形象叫形象思维。在歌唱表现中形象思维起着重要的作用,没有形象思维就没有艺术歌唱。
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关键词
歌唱艺术
形象思维
文学语言
音乐语言
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分类号
J616.2
[艺术—音乐]
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题名VTC254-13型增压器惯性故障的防治
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作者
张国强
王子臣
郑新娥
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机构
淄博机务段
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出处
《内燃机车》
北大核心
2006年第2期32-34,共3页
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文摘
通过对内燃机车柴油机增压器惯性故障的分析,结合多年检修及运用经验,介绍了具体的解决措施。
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关键词
增压器
惯性故障
分析
措施
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Keywords
turbocharger
common fault
reason analysis
countermeasures
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分类号
TK423.52
[动力工程及工程热物理—动力机械及工程]
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