教育管理研讨会

为学习、贯彻中共中央《关于教育体制改革的决定》，研究与交流市（地）、县，乡分级管理基础教育的经验，中央教育科研所于1985年9月16—22日在京举办了教育管理研讨会。

启发学生学习《法律常识》积极性的点滴体会

《法律常识》课是我国解放后首次设置的课程,学生对它是陌生的,较普遍地认为:“我不杀人、不放火”,“也不想当律师”,“法律与我无关”,“学法律常识有什么用?”因此,启发学生的学习积极性,是教好这门课的首要一环。怎样做到这一点呢? 首先,讲授法律概念、基本原理时,要使学生感到有收获、有用处。讲授法律的基本原理,如法的本质和特点、宪法的本质和特点、违法和犯罪等问题时,要使学生掌握基本理论,不仅让他们知道是什么,