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优化英语课堂 提升教学策略
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作者 郑旻媛 《东西南北(教育)》 2019年第19期370-370,共1页
本文首先对优化初中英语课堂教学策略的必要性进行阐述,接着说明了初中英语课堂教学中常用的策略,最后根据这些策略使用中的问题给出了一些优化建议,希望本文能够为初中英语课堂的发展以及英语教学效果的提高提供帮助。
关键词 初中英语 课堂教学 策略优化
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