基于双目视觉技术的茶叶嫩芽定位方法研究

进一步提升茶叶嫩芽定位的准确性及茶叶嫩芽采摘的作业效率,选取双目视觉技术作为切入点,针对其识别、定位、采摘等环节展开设计研究。考虑茶叶嫩芽采摘的基础特征和双目视觉技术的应用条件,合理搭建双目视觉模型,选用立体匹配的核心定位算法,完成茶叶嫩芽的定位方法与采摘功能优化,并布置相应的试验机构,展开定位采摘验证试验。结果表明:基于双目视觉技术的茶叶嫩芽定位方法应用具有显著的优越性,较普通定位方法而言,识别误匹配率可降低至4.01%,平均漏采率为3.20%,嫩芽采摘完整率达93.40%,可以很好地促进茶叶嫩芽的后续处理加工,是采摘茶叶嫩芽的品质化的重要基础保障。

“产教融合”驱动下高职院校移动商务人才培养新模式——工作室制的探析

在当前社会对人才需求逐渐加大的背景下,如何用更好的方式培育人才,如何培养更高素质的人才,如何培养实用型人才是众多高职院校所重点关注的问题之一。“产教融合”以及工作室模式有着共同点,都是在现阶段高效培养人才的新模式。本文立足于高职院校的角度,通过对工作室人才培养模式进行深入探析,力求找出适合高职院校发展的移动商务人才培养模式。

手绘表现在网页设计中的应用

随着现代互联网的不断发展,人们厌倦了冰冷、程式化的网站界面,对于视觉表达效果要求越来越高,希望能够看到更多有新意、个性化的界面设计作品。而引入手绘表现,是一种好办法。手绘表现在网页设计中,可以作为一种设计元素进行运用,丰富页面设计效果,使整个页面更加亲切自然。另一方面,手绘表现也可以作为设计师与网站客户之间沟通的桥梁,通过手绘草图的表达,快速记录客户的意见与想法,提高设计的沟通效率。该文从这两个方面进行了阐述,表达了手绘表现在未来网页设计中,即将起到更多积极的作用。

移动商务中的生力军——HTML5场景应用营销

移动设备的普及带来了移动商务的机遇,HTML5技术的发展,则给用户带来了丰富的交互体验,解决了存储和跨平台使用、浏览问题。文章从发展和原理、平台和工具使用、用户行为特点以及营销技巧等多个方面进行分析,体现了HTML5场景应用营销,正在成为移动商务中的"生力军",而面对这样的发展,更需要企业关注产品和用户,构建好"场景"。

以培养学生实践能力为目标的“网络营销策划”教学改革

电子商务、网络购物的发展,使得越来越多的学校重视电子商务人才的培养,开设了网络营销相关的课程,但大多数还停留在理论层面。文章从南京机电职业技术学院的具体实际情况出发,实施网络营销课程的建设和教学改革,主要以培养学生实践能力为目标,从教学内容的选取、不同教学方法的尝试、多种实战平台的训练、重点项目评价方式的改革,以及课程与竞赛相结合等几个方面推进改革,取得了较好的效果。

江苏省高职院校移动商务专业工作室制发展现状研究

移动商务的专业性很强,在江苏省高职院校教学中缺乏对人才培养模式的研究,在教学中没有充分激发学生的实践意识。因此,高职院校要对移动商务专业工作室教学模式进行改革,以培养高素质的创新型移动商务人才为目标,使学生能获得充分的发展,挖掘学生的自身潜力,让学生有充分的潜能适应社会发展潮流。

基于蓝岛创客空间的小程序商城平台应用研究

本文主要以现有的微信公众号营销、移动APP营销、微信微商城以及微信小程序这几种不同的营销方式分析为出发点,结合蓝岛创客空间需要将线上产品推广引导到线下课程体验消费的这一需求,提出了蓝岛创客空间小程序商城未来搭建的主要功能。

基于创客产品的微商城发展及建设研究

本文主要以创客空间发展过程中创客产品的宣传展示与销售为出发点,分析了国内目前移动网络购物以及微商城发展的现状,同时基于创客产品的特点,从中提出了基于创客产品的微商城建设思路。

高职类课程基于在线教育平台的推广初析

2011年起,在线教育在全球范围掀起了一股风潮,2013~2014年,国内在线教育行业也发展的非常迅猛。本文主要分析了高职高专类院校如何利用现有条件,积极创新,勇于探索进行在线公开课程的开发及推广,改变传统教学的方式,适合在线学习者的习惯。希望让更多的学生能在课堂时间也享受到个性化智能服务,享受到优质的教育资源。