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产教融合背景下学前教育专业双师型教师教学能力提升的策略研究
1
作者
郑易姝
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第5期0105-0108,共4页
本文旨在研究产教融合背景下学前教育专业双师型教师教学能力的提升策略。通过对相关文献的综述,本文分析了双师型教师教学能力的内涵及其在产教融合模式下的重要性。随着社会发展的需要和教育改革的推动,学前教育专业对双师型教师的需...
本文旨在研究产教融合背景下学前教育专业双师型教师教学能力的提升策略。通过对相关文献的综述,本文分析了双师型教师教学能力的内涵及其在产教融合模式下的重要性。随着社会发展的需要和教育改革的推动,学前教育专业对双师型教师的需求日益增加,而双师型教师的教学能力对提升学前教育教学质量至关重要。在此背景下,本文提出了几种有效的策略,包括教育培训、实践教学、课程设计等方面的措施,以帮助双师型教师提升其教学能力,满足产教融合模式下学前教育专业的需求。
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关键词
产教融合
学前教育专业
双师型教师
教学能力
策略研究
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职称材料
浅谈教育科研与幼儿教师的发展
被引量:
3
2
作者
郑易姝
《黑龙江科技信息》
2010年第33期197-197,共1页
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:"教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。"这就要求教师提升专业素养,从教书匠向教育家位移。要实现教师的专业成长,从事教育科研工作是一个重要而有效的途径,研究的最终目的是...
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:"教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。"这就要求教师提升专业素养,从教书匠向教育家位移。要实现教师的专业成长,从事教育科研工作是一个重要而有效的途径,研究的最终目的是促进教师的专业成长,更好地贯彻《纲要》的教育理念与精神,对幼儿实施高素质的教育。
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关键词
教育科研
专业化
主体作用
科研反思
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职称材料
二胎政策下0~3岁婴幼儿家庭教育问题研究
3
作者
郑易姝
《家庭·育儿》
2020年第1期0165-0166,共2页
随着社会经济的不断发展, “二胎”也逐渐成为社会的焦点话题,期待“二胎”家庭中的父母与子女能够融洽相处,共同解决家庭中出现的各种问题, “二胎”时代的到来对国家的未来各方面发展起到积极的促进作用。
关键词
“二胎”家庭教育问题
对策与建议
亲子关系
教育观念
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职称材料
英语词汇App研究——以百词斩、扇贝单词、沪江开心词场为例
被引量:
9
4
作者
胡益军
郑易姝
《英语广场(学术研究)》
2018年第4期97-98,共2页
本研究以百词斩、扇贝单词、沪江开心词场三大热门单词App为例,通过分析、对比的方法,考察了不同的英语词汇App在英语教学中的优劣以及产生不同的学习效果,并通过对已有材料进行整合分析,推测出未来英语词汇App的发展,打造出基于学生学...
本研究以百词斩、扇贝单词、沪江开心词场三大热门单词App为例,通过分析、对比的方法,考察了不同的英语词汇App在英语教学中的优劣以及产生不同的学习效果,并通过对已有材料进行整合分析,推测出未来英语词汇App的发展,打造出基于学生学习习惯和需求、目标与激励、趣味与知识双重保障的学习软件。
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关键词
词汇学习
词汇App
词汇记忆
趣味
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职称材料
幼儿园语言区资源共享问题研究
5
作者
郑易姝
《新丝路(中旬)》
2019年第6期0045-0045,共1页
我国幼儿教育还处于起步阶段缺乏科学性,语言区域资源还存在分配不均,地区差异性大等问题,该文主要从语言区域问题入手,提出了家园共建等解决方法。
关键词
幼儿园
语言区
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职称材料
题名
产教融合背景下学前教育专业双师型教师教学能力提升的策略研究
1
作者
郑易姝
机构
黑龙江幼儿师范高等专科学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第5期0105-0108,共4页
基金
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题产教融合背景下黑龙江省高职高专学前教育专业“双师型”教师队伍建设研究,课题编号ZJB1422247。
文摘
本文旨在研究产教融合背景下学前教育专业双师型教师教学能力的提升策略。通过对相关文献的综述,本文分析了双师型教师教学能力的内涵及其在产教融合模式下的重要性。随着社会发展的需要和教育改革的推动,学前教育专业对双师型教师的需求日益增加,而双师型教师的教学能力对提升学前教育教学质量至关重要。在此背景下,本文提出了几种有效的策略,包括教育培训、实践教学、课程设计等方面的措施,以帮助双师型教师提升其教学能力,满足产教融合模式下学前教育专业的需求。
关键词
产教融合
学前教育专业
双师型教师
教学能力
策略研究
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
浅谈教育科研与幼儿教师的发展
被引量:
3
2
作者
郑易姝
机构
黑龙江幼儿师范高等专科学校
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第33期197-197,共1页
文摘
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:"教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。"这就要求教师提升专业素养,从教书匠向教育家位移。要实现教师的专业成长,从事教育科研工作是一个重要而有效的途径,研究的最终目的是促进教师的专业成长,更好地贯彻《纲要》的教育理念与精神,对幼儿实施高素质的教育。
关键词
教育科研
专业化
主体作用
科研反思
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
二胎政策下0~3岁婴幼儿家庭教育问题研究
3
作者
郑易姝
机构
黑龙江幼儿师范高等专科学校
出处
《家庭·育儿》
2020年第1期0165-0166,共2页
文摘
随着社会经济的不断发展, “二胎”也逐渐成为社会的焦点话题,期待“二胎”家庭中的父母与子女能够融洽相处,共同解决家庭中出现的各种问题, “二胎”时代的到来对国家的未来各方面发展起到积极的促进作用。
关键词
“二胎”家庭教育问题
对策与建议
亲子关系
教育观念
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
英语词汇App研究——以百词斩、扇贝单词、沪江开心词场为例
被引量:
9
4
作者
胡益军
郑易姝
机构
成都理工大学外国语学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2018年第4期97-98,共2页
基金
成都理工大学教改项目"大学英语词汇的认知教学研究与实践"
成都理工大学国家级大学生创新创业训练计划项目"需求导向的大学英语词汇认知研究"研究成果
文摘
本研究以百词斩、扇贝单词、沪江开心词场三大热门单词App为例,通过分析、对比的方法,考察了不同的英语词汇App在英语教学中的优劣以及产生不同的学习效果,并通过对已有材料进行整合分析,推测出未来英语词汇App的发展,打造出基于学生学习习惯和需求、目标与激励、趣味与知识双重保障的学习软件。
关键词
词汇学习
词汇App
词汇记忆
趣味
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
幼儿园语言区资源共享问题研究
5
作者
郑易姝
机构
黑龙江幼儿师范高等专科学校
出处
《新丝路(中旬)》
2019年第6期0045-0045,共1页
基金
黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目“幼师生幼儿园区域活动中资源共享组织能力培养”(项目编号:SJGZY207)。
文摘
我国幼儿教育还处于起步阶段缺乏科学性,语言区域资源还存在分配不均,地区差异性大等问题,该文主要从语言区域问题入手,提出了家园共建等解决方法。
关键词
幼儿园
语言区
阅读
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分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
产教融合背景下学前教育专业双师型教师教学能力提升的策略研究
郑易姝
《中国科技期刊数据库 科研》
2024
0
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职称材料
2
浅谈教育科研与幼儿教师的发展
郑易姝
《黑龙江科技信息》
2010
3
下载PDF
职称材料
3
二胎政策下0~3岁婴幼儿家庭教育问题研究
郑易姝
《家庭·育儿》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
英语词汇App研究——以百词斩、扇贝单词、沪江开心词场为例
胡益军
郑易姝
《英语广场(学术研究)》
2018
9
下载PDF
职称材料
5
幼儿园语言区资源共享问题研究
郑易姝
《新丝路(中旬)》
2019
0
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职称材料
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0
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