人工智能融入英语教学的模式与策略研究

为了进行人工智能融入英语教学科学设计,提出人工智能融入英语教学课前、课中、课后的模式要素体系,构建了融入英语教学的框架。针对人工智能融入英语教学面临的技术挑战、教师角色转变难、学生适应性差、教学质量保障弱等挑战,提出优化人工智能教学平台、加强教师培训和技术支持、利用人工智能技术辅助评估和反馈等优化策略。

加强地方特色音乐在民族地区高师音乐教学中的应用

地方特色音乐从内到外都体现着浓郁的地方特色，是地地道道的“从泥土里长出的东西”，是我国民族文化中的珍贵财富。在少数民族地区高师音乐教学中，要重视地方特色音乐，合理设置课程体系，开展创新教学实践，创建地方特色音乐教学评价体系。

论南宁国际民歌节的艺术辐射作用与影响

南宁国际民歌节这一综合性节庆活动已举办多年,南宁国际民歌节在挖掘地方特色民歌,激起民歌创作热情;掀起"民歌新唱"的热情;使广西民歌走向世界,让世界民歌走进中国等方面产生了良好的艺术辐射作用与影响。

美声唱法中汉语歌曲吐字问题及其训练方法思考

美声唱法是一种西方的歌唱形式,传入我国已有多年,并受到广泛欢迎,成为我国不可或缺的歌唱形式。我国的歌曲多采用汉语为标准,但美声唱法对汉语歌曲演唱常常在字头、字尾和声调上存在吐字不清的问题。本文主要探讨了运用美声唱法在演唱汉语歌曲中存在的问题和原因,为解决吐字问题提出训练方法。

大学生人文素质培养与民歌教育关系初探

大学生人文素质培养是当前高等教育改革、发展探索中的一个热点,艺术教育是素质教育的重要组成部分。民歌教育在艺术教育中有其不可替代的位置。大学生人文素质培养需要民歌教育,大学生的民族精神培养需要民歌教育。

南宁国际民歌艺术节对高师音乐教学的影响与启示

南宁国际民歌艺术节的影响已不再局限在弘扬中国传统民歌文化、促进地方经济发展等方面，而且对于少数民族地区高师院校的音乐教育也产生了深远的影响和启示。

高校声乐教学中对学生演唱能力的培养策略分析

近年来,多元化发展的音乐艺术提高了大众的审美水准,因此高校在对声乐人才进行培养时,必须要关注声乐人才的演唱能力和演唱方法,提高声乐人才的个性化和创新性。本文从高校声乐教学中培养学生演唱能力的积极意义入手,探讨如何在高校声乐教学中对学生的演唱能力进行培养,以期为其他高校声乐教师更好地开展教学活动提供参考依据。

高校资产管理问题研究与探讨

新常态下,资产管理工作作为高校日常管理的重要组成部分,需要提升对高校资产管理工作的重视,还要加强高校资产管理工作的创新,从而进一步提升高校资产管理工作质量和水平。当前,高校资产管理工作中,仍然存在缺乏合理资源配置、相关资产使用效率过低、部分资产流失等一系列问题,这就需要高校的资产管理工作,积极结合当前资产管理存在的问题,明确高校资产管理工作创新价值,探索高校资产管理未来发展方向和策略,以期更好提升高校资产管理工作水平,实现相关工作的稳定发展。

渣选厂工艺流程改造

针对谦比希铜冶炼有限公司渣选厂投产后生产中存在的问题,对工艺流程进行改造,各项技术和经济指标明显改善和提升,创造了较好的经济效益。