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题名论师范院校学分制课程体系
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作者
焦臻
郑是音
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出处
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
1995年第4期111-113,共3页
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文摘
高等学校的各项改革,最终都要落实到提高教育、教学质量上.提高教学质量,不仅要进行教学内容、教学方法、管理制度的改革,而且必须建立和完善科学的课程体系。高等师范院校实行学分制,是教育教学改革的重大突破,必须把建立合理的课程体系作为学校的一项基础建设抓紧抓好.本文就适应学分制要求的课程体系,作一初步探讨.
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关键词
学分制
高等师范院校
课程体系
课程结构
选修课
教育教学改革
教育类课程
教学管理制度
提高教学质量
自修课
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分类号
G652.4
[文化科学—教育学]
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题名返本求源显现数学本质——谈几何入门教学
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作者
耿志国
郑是音
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机构
安徽涡阳龙山中学
化工部淮南化工学校
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出处
《中学数学教学》
1995年第S1期156-157,共2页
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文摘
《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲》中指出:初中平面几何是在小学教学中几何初步知识的基础上,使学生进一步学习平面几何知识,向他们直观地介绍一些空间几何图形知识,简单地推理论证,并把逻辑性和直观性相结合,通过各种图形的概念、性质、画图及运算等方面的教学,发展学生的逻辑思维能力、空间观念和运算能力。
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关键词
数学本质
平行四边形性质
三角形模型
几何教学
对应相等
初中平面几何
火柴杆
几何初步知识
两个三角
中学数学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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