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题名浅谈如何提高学生的作文能力
被引量:1
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作者
郑显英
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机构
山东省平度市旧店镇赤土岘小学
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出处
《当代教育论坛(教学版)》
2011年第9期55-56,共2页
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文摘
作文是学生语文素养的综合体现,它涉及到学生学习、生活、情感等各个方面。文章从指导学生观察、积累,丰富习作素材;练习口头作文,培养说话能力;帮助学生排除困难,掌握写作技巧,提高写作能力三个方面进行指导。让学生在社会实践中、劳动体验中、日常生活中、学生的日常学习生活中开辟作文园地,在随意性说话、敢于争论、口语交际课中,培养学生的口头表达能力。帮助学生掌握写作技巧,鼓励学生多练,练出技能技巧。
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关键词
观察
积累
练习
培养
提高
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名小儿头皮穿刺手摸血管进针法初探
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作者
郑显英
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机构
山东省兖州矿业集团公司鲍店矿医院
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出处
《华北煤炭医学院学报》
2002年第3期277-277,共1页
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关键词
小儿头皮穿刺
血管走行
方法
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分类号
R472.9
[医药卫生—护理学]
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