通过“小主持人”教学,提高孩子素质

"小主持人"班是训练孩子口语表达能力的校外兴趣培养班。教学中,应该通过鼓励的方法给予孩子自信,通过字音等训练来强化孩子的普通话练习,通过讲故事、儿童诗朗诵等来提高孩子语言表达能力;以把孩子的自信美、气质美、语言美展现给观众。

幼儿口语能力问题与训练路径

针对目前幼儿语言能力普遍存在的一些问题,如有的孩子声音很小,听不清在说什么;有的急于表达,却结结巴巴,听起来很吃力;有的是'大舌头',一句话就会好有几个音发不准等,采用科学的方法引导,从不同维度提高幼儿语言能力。

浅谈语文教学中对德育的渗透

语文是一门重要的基础学科,高质量的语文教育不仅要强调文化知识的讲解,同时也应重视对学生思想品质的培养,要以德育为导向推动语文教学改革。本文简单分析了语文教学中渗透德育的积极意义,并结合笔者的实际工作经验,提出了渗透德育的有效策略。