情境教学法在初中函数教学中的应用分析

随着以素质教育为主的教育改革的推进,情境教学法逐渐走进课堂代替传统教学方法中老师强行的知识灌输。通过在初中函数教学中引进情境教学法,将枯燥的函数图像、解析式等知识情境化,变学生学习被动为主动,激发学生的学习兴趣及想象能力,进而提高初中函数教学效果。