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题名物业管理指标体系及评价方法
被引量:3
- 1
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作者
郑月晨
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机构
天津房地产管理局职工大学经济管理系
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出处
《天津城市建设学院学报》
CAS
1999年第3期36-42,共7页
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文摘
针对住宅建设中发展起来的物业管理行业现状,提出建立评价指标体系的重要性及指标体系的内容,并采用模糊综合评价方法对评价指标体系进行量化处理。
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关键词
住宅建设
物业管理
模糊综合评价
模糊子集
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Keywords
property management
target system
fuzzy comprehensive estimate method
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分类号
F293.33
[经济管理—国民经济]
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题名基于Gibbs抽样门限自回归模型的参数估计
被引量:2
- 2
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作者
蒋捷
郑月晨
周浩
张慧增
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机构
杭州师范大学理学院
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出处
《杭州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2020年第4期410-414,共5页
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基金
国家自然科学基金青年项目(11901145).
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文摘
基于贝叶斯统计推断以及模型随机项的基本假设,通过门限自回归(TAR)模型各参数与总体的共轭先验分布,利用蒙特卡洛模拟(MCMC)算法和Gibbs抽样从各参数的后验分布抽样,用后验均值来估计TAR模型的待估参数.通过模拟实验进一步验证基于贝叶斯统计推断在TAR模型参数估计中的有效性.
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关键词
贝叶斯统计推断
TAR模型
共轭先验
蒙特卡洛模拟
GIBBS抽样
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Keywords
Bayesian statistical inference
TAR models
conjugate prior
MCMC
Gibbs sampling
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分类号
O212.8
[理学—概率论与数理统计]
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题名新编《经济数学基础》与ARCS教学模式
- 3
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作者
郑月晨
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机构
天津电大房管局工作站
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出处
《天津电大学报》
1999年第3期63-64,共2页
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文摘
现代教育不仅包括传统意义上的教师、学生和教学内容等要素,还包括教育技术这个要素,并以教育技术支持教育的改革与发展。教育技术是对学习过程和教学资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践,而教学模式是构成教育技术的一个重要因素,是素质教育在具体操作过程中得以落实和实施的一个重要手段。本文试通过ARCS教学模式(即注意、关切、信心、满足)在《经济数学基础》授课过程中的应用,谈谈课堂教学模式的改革。
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关键词
《经济数学基础》
ARCS教学模式
教育技术
素质教育
教学改革
广播电视大学
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分类号
G728.8
[文化科学—成人教育学]
G43
[文化科学—教育技术学]
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题名关于推动津台两地职业教育交流合作的建议
- 4
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作者
郑月晨
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机构
天津市政协
天津国土资源和房屋职业学院基础课部
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出处
《天津政协公报》
2010年第4期24-25,共2页
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文摘
随着两岸经济交流的不断深化,两岸的文化教育交流合作将成为开拓两岸关系的新一轮热点。天津应不失时机,充分开发两岸职业教育资源,拓展津台两地职业教育的交流合作,实现优势互补,并以此为载体积极推动两岸关系和平发展。
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关键词
教育交流
两岸关系
两岸经济交流
学生技能
办学经验
职业技能竞赛
专业设置
职教论坛
高质化
公共
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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